OV5: De Kringwinkel

De kringwinkel
1 / 16
next
Slide 1: Slide
Begrijpend lezenBasisschoolGroep 7,8

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 120 min

Items in this lesson

De kringwinkel

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Kring(loop)winkel

Slide 2 - Mind map

This item has no instructions

Slide 3 - Video

This item has no instructions

Kringwinkel werkt hard aan een duurzame wereld.
Door spullen een tweede leven te geven, dragen we zorg voor het milieu én creëren we sociale tewerkstelling.
Wat is een kringwinkel?
Wat is een kringwinkel?

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Wanneer je spullen bij de kringloopwinkel koopt of aflevert, is dit goed voor het milieu.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 5 - Quiz

This item has no instructions

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Slide 7 - Video

This item has no instructions

Slide 8 - Video

This item has no instructions

Waarom is het goed dat er kringloopwinkels zijn? Geef een duidelijke omschrijving

Slide 9 - Open question

This item has no instructions

Je kunt zelf spullen naar de kringloop brengen
A
Waar
B
Niet waar

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions

Waarom heet een kringloopwinkel eigenlijk een kringloopwinkel?

Slide 11 - Open question

This item has no instructions

Opdracht

Jullie krijgen een bundeltje met vragen.

Tijd om de kringwinkel beter te leren kennen. 

Slide 12 - Slide

This item has no instructions


Wat vond je van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 13 - Poll

De poll (Emoji)
Voor het uitvragen van emoties bij bepaalde onderwerpen, komt het emoji type goed van pas.

Met de poll kun je leerlingen bevragen met stellingen tijdens de (klassikale of gedeelde) les. Deze stellingen hebben geen goede of foute antwoorden, maar kunnen juist gebruikt worden om discussies te starten en meningen uit te vragen.
Noteer 2 dingen die je deze les hebt geleerd.

Slide 14 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Noteer 2 dingen waarover je meer wilt weten.

Slide 15 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Noteer wat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 16 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.