Les 5 Aan de slag met de eindopdracht

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Les 6:

Aan de slag met de eindopdracht

Samen personen op het plaatje ontleden: wie zijn de monniken en wie zijn de ridders? Wie is de paus? Wie is denk je de koning/keizer? wie zijn de heren achter hem? (adel = rijke mensen die veel grond bezitten of evt. zijn zonen)

De les gaat zo beginnen

• Hou de spullen nog in de tas
• Tas van tafel
  
• Laptop blijft in de tas
  
• Als timer is afgelopen ligt alles klaar

Lesplanning

• Extra uitleg eindopdracht vlog/poster
• Aan de slag + vragen stellen
• Afsluiting

Waarschuwingen:

1e: kans om gedrag te verbeteren

2e: alleen zitten (of als duo) (als dit kan anders alleen ws)

3e: afkoelen 2 min op gang + gesprekje na de les

4e: melden bij verzuimplein

Jullie gaan een poster of vlog maken waarin jullie uitleggen welk voorwerp het beste Karels macht symboliseert. Je maakt hiervoor een top 3 van voorwerpen

Zwaard/oorlog voeren

Kroon/Samenwerking Paus

Tekening vrouw/huwelijkspolitiek

Brief/leenstelsel

Top 3 

1. Kroon:

• Waar staat het symbool voor?
• Wat zijn argumenten voor
• Wat zijn argumenten tegen/beperkingen

2. Zwaard

• Waar staat het symbool voor?
  
• Wat zijn argumenten voor
  
• Wat zijn argumenten tegen/beperkingen

3. Brief aan Fulrad

...

Ons advies aan Ola is dat ze de Kroon moet kiezen

De kroon symboliseert het best Karels macht omdat....

- 2 goede argumenten met AUB methode

- Maak hierin denkstappen zichtbaar

Titel: Karels macht

Met de opdrachten van de lessen win je ook punten!

Wanneer en hoe inleveren? 

• 18 april voor 15:00 uur
• Handgemaakte poster: in mijn postvak leggen
• Vlog/digitale poster: via Opdrachten in Magister. 1 iemand hoeft het product dan in te leveren. 
• Vlog kun je meer punten mee verdienen

Wat kun je nu doen?

• Top 3 kiezen (missie 5)
• Top 3 beargumenteren (schrijf dit alvast even uit op kladpapier)
• Script vlog maken

Verwachting gedrag:

• Geluid op overlegsniveau
• Je blijft bij je eigen groepje
• Vragen? Kom naar mijn tafel

Maak missie van les 5 'Duivelse dilemma':

1 | Bekijk jullie aantekeningen over de voorwerpen nog eens die je hebt opgeschreven op de digitale werkbladen van les 1 t/m 3.

2 | Maak een overzicht van de argumenten voor en de argumenten tegen bij alle 4 voorwerpen. Je legt dus uit waarom een voorwerp belangrijk (of niet belangrijk is voor de macht van Karel de Grote)

3 | Maak een top 3 en vraag 4 

Wat is jullie top 3 geworden?

Wanneer en hoe inleveren? 

• 18 april voor 15:00 uur.
• Handgemaakte poster: in mijn postvak leggen
• Vlog/digitale poster: via Opdrachten in Magister. 1 iemand hoeft het product dan in te leveren. 
• Vlog kun je meer punten mee verdienen