1.3 Denken en doen

1 / 28
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

This lesson contains 28 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Jagers en 
verzamelaars
Boeren

Slide 5 - Drag question

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Slide 21 - Slide

Hieronder staan vijf zinnen die te maken hebben te laat op school komen. Geef aan of de zin een oorzaak of een gevolg van te laat op school komen is.







Oorzaken
Gevolgen
De wekker vergeten te zetten
Moeten nablijven
Een boze docent
Een platte band
Te langzaam fietsen

Slide 22 - Drag question

Oorzaak: Mensen gaan op een plek wonen..
Vul aan! Gevolg:
A
Jagers worden buitengesloten
B
Mensen gaan bezit verzamelen, er ontstaan verschillen

Slide 23 - Quiz

De overgang van jagen en verzamelen op de landbouw had vele gevolgen en oorzaken. Wat is 1 van de gevolgen?
A
Klimaatverandering
B
Ontstaan van bezit
C
Uitsterven van de mammoet
D
De ontdekking van het wiel

Slide 24 - Quiz

Wat is de oorzaak en wat is het gevolg?
Er komen meer mensen in het Midden-Oosten.
oorzaak
gevolg
Door de landbouw is er genoeg voedsel voor iedereen; meer mensen blijven leven.
Er is niet meer genoeg landbouwgrond voor iedereen; mensen trekken weg uit het gebied.

Slide 25 - Drag question

Wat is de oorzaak en wat is het gevolg?
Jager-verzamelaars kunnen niet meer genoeg eten vinden.
oorzaak
gevolg
Het klimaat werd droger en warmer.
Mensen werden boer: ze gingen zelf voedsel verbouwen.

Slide 26 - Drag question

Wat is de oorzaak en wat is het gevolg?
De eerste boeren blijven bij hun akkers en hun vee wonen.
oorzaak
gevolg
Er ontstaan dorpen.
Boeren moeten hun akkers en vee verzorgen.

Slide 27 - Drag question

Slide 28 - Slide