1.5 Het landschap in hoog-Nederland

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

1.5 Het landschap in Hoog-Nederland

Hoofdstuk 1

1.4 Het landschap in Hoog-Nederland

Hoofdstuk 2

Wat gaan we doen? 

• Uitleg paragraaf 1.5 deel 1
• Opdrachten  

Wat gaan we doen? 

• Herhaling
• Uitleg paragraaf 1.4 deel 1
• Opdrachten  

Welk begrip past bij wat je hiernaast ziet en hoe ontstaat dat?

Het neerleggen van grind, zand of klei door een rivier noem je...

Het verweren van stenen door plantenwortels noem je ...

1. Temperatuur verwering
2. Vorst verwering
3. Biologische verwering

Leerdoelen

• Je weet wat landijs, stuwwallen en zwerfstenen zijn.
• Je begrijpt hoe stuwwallen ontstaan zijn en waarom Hoog-Nederland als eerste bewoond werd.
• Je kunt op een topografische kaart de kenmerken van Hoog-Nederland aangeven

Doucheputje

Stroomgebieden: Een gebied dat afwatert op een rivier en haar zijrivieren. 

Door de rivieren --> sedimentatie --> Nederland blijft boven zeewater uitsteken

Stuwwallen

Heuvels die ontstaan door de werking van ijstongen op het land 

Bestaan uit:

- grind

- zand 

uitvoorlopers Rijn en Maas

Smeltwaterdalen

Een dal in de stuwwal ontstaan door erosie van smeltwater afkomstig van de ijstong

Gevolgen terug te vinden in bijvoorbeeld:  Utrechtse heuvelrug en de Veluwe

Zwerfstenen

Grote en zware rotsblokken die met het ijs meegenomen zijn. 

Leg uit waardoor er zwerfstenen in Nederland terecht zijn gekomen en waarom alleen in het Noorden

Wat gaan we doen? 

• Maken opdracht 1,2,3 van paragraaf 1.4

1.5 Het landschap in Hoog-Nederland

Hoofdstuk 1

1.4 Het landschap in Hoog-Nederland

Hoofdstuk 2

Leg uit waardoor er zwerfstenen in Nederland terecht zijn gekomen en waarom alleen in het Noorden

Het neerleggen van grind, zand of klei door een rivier noem je...

Leerdoelen

• Je weet wat landijs, stuwwallen en zwerfstenen zijn.
• Je begrijpt hoe stuwwallen ontstaan zijn en waarom Hoog-Nederland als eerste bewoond werd.
• Je kunt op een topografische kaart de kenmerken van Hoog-Nederland aangeven

www.npostart.nl

tot 6 min

Arme zandgronden

Landschap: 

akkers, weilanden en bossen. Weinig sloten en hier en daar een heuvel. 

Arme zandgronden

Veel zandgrond --> onvruchtbaar. 

Daardoor gebruik van schapenpoep en later kunstmest om te kunnen verbouwen 

Heide 

Bos

Leerdoelen

• Je weet wat landijs, stuwwallen en zwerfstenen zijn.
• Je begrijpt hoe stuwwallen ontstaan zijn en waarom Hoog-Nederland als eerste bewoond werd.
• Je kunt op een topografische kaart de kenmerken van Hoog-Nederland aangeven

Wat gaan we doen? 

Opdrachten maken van paragraaf 1.4 

Eerst 5 min werken in stilte, daarna zachtjes overleggen. 

Wat gaan we doen? 

Opdrachten maken van paragraaf 1.5 

Eerst 5 min werken in stilte, daarna zachtjes overleggen.