3. HV Begin van de zonde

Binnenkomst
Je neemt rustig plaats op je vaste plek

 iPad / Laptop verbinden met lessonup

Op tafel ligt: Bijbel, schrift, pen, werkboek 'In het begin'

Docent start de les


1 / 36
next
Slide 1: Slide
GodsdienstMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 1

This lesson contains 36 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 80 min

Items in this lesson

Binnenkomst
Je neemt rustig plaats op je vaste plek

 iPad / Laptop verbinden met lessonup

Op tafel ligt: Bijbel, schrift, pen, werkboek 'In het begin'

Docent start de les


Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Wat gaan we doen?
  1. Toetsdatum bekend?
  2. Terugblik
  3. Lesdoelen benoemen
  4. Uitleg schepping van de zonde
  5. Opdrachten maken
  6. Les afsluiten

Slide 3 - Slide

Toetsdatum HV2



3 november 2021
Repetitie 
Module 'In het begin' hoofdstuk. 1 - 4

Slide 4 - Slide

Toetsdata HV1



4 november 2021
Repetitie 
Module 'In het begin' hoofdstuk. 1 - 4

Slide 5 - Slide

Terugblik
6 minuten

Slide 6 - Slide

Lesdoelen Hfdst. 2 Begin van de mens
* Je kunt uitleggen dat de mens een speciale plek in de schepping heeft;
* Je kunt benoemen welke verantwoordelijkheden en taken God de mens geeft;
* Je kunt drie manieren bedenken waarop jij je verantwoordelijkheden uit kunt voeren. 
* Je kunt je levensdoel verbinden aan de taak die God aan de mensen geeft.
Vaardigheidsdoel
* Je kunt verwoorden wat jouw levensdoel is.

Slide 7 - Slide

Wat is de betekenis van Beresjit?
A
In het begin
B
Einde
C
Genesis
D
Schepping

Slide 8 - Quiz

Wat schiep God de eerste dag?
A
Lucht
B
Licht
C
De mens
D
De oerknal

Slide 9 - Quiz

In hoeveel dagen schiep God alles?
A
7 dagen
B
8 dagen
C
6 dagen
D
1 dag

Slide 10 - Quiz

Wat deed God op de zevende dag?
A
Slapen
B
Uitrusten
C
Praten met de mens
D
Gamen

Slide 11 - Quiz

Noteer de zes scheppingsdaden.
Gebruik het ezelsbruggetje.

Slide 12 - Open question

Op welke manier heeft God de Schepping gemaakt?

Slide 13 - Mind map

Wat hoort er niet bij.
Geschapen naar Gods beeld, betekent
A
dat je innerlijk op Hem lijkt
B
dat we kunnen liefhebben
C
dat je uiterlijk op Hem lijkt
D
dat we een wil hebben

Slide 14 - Quiz

Schrijf twee taken op die de mens heeft gekregen van God

Slide 15 - Open question

Rentmeester zijn betekent?
A
beheerder zijn van de schepping
B
rente vragen van de schepping
C
Vertegenwoordiger zijn van de dieren
D
koning zijn over de schepping

Slide 16 - Quiz

Inleiden
2 minuten

Slide 17 - Slide

Lesdoelen Hfdst. 3. Begin van de zonde
- Je kunt uitleggen wat ‘zonde’ betekent.
- Je kunt het verhaal van de zondeval terugvertellen.
- Je kunt drie gevolgen noemen van de zondeval.
- Je kunt uitleggen hoe wij besmet zijn door de zondeval en zondaren zijn (erfzonde).

Vaardigheidsdoel:
A. Je kunt reflecteren op het Bijbelse mensbeeld en het kwaad in de wereld.

Slide 18 - Slide

Uitleg

Slide 19 - Slide

Genesis 3


We lezen uit de Bijbel, Gods Woord

Centraal: Erfzonde

Slide 20 - Slide

Zonde is ...

1. doel missen

2. opstand, rebellie 


3. ongerechtigheid
De mens....

1. eert God niet meer

2. is koning over zijn leven, 
niet God

3. wijkt bewust af van het goede (wat recht is)

Slide 21 - Slide

Inoefenen
15 minuten

Slide 22 - Slide

Opdracht

Samen bespreken we 

opdracht 3.1

Slide 23 - Slide

Verwerken

Slide 24 - Slide

Portfolio Opdrachten. Keuze 1.
Wat? Maak opdracht 3.2, 3.3, 3.4, 3.5 en 3.6
Hoe? Geef je opdracht een titel, schrijf opdracht en vraag op, 
schrijf onder de vraag het antwoord.
Hulp? Bijbel, werkboek 'In het begin Hoofdstuk 3, medeleerling.
Opbrengst? Portfolio opdracht is onderdeel van een cijfer.

Klaar? Maak Keuzeopdracht 3.7 Adam en jij, blz. 19

timer
30:00

Slide 25 - Slide

Portfolio Opdrachten. Keuze 2.
Wat? Maak in je groepje opdracht 3.2, 3.3, 3.4, 3.5 en 3.6
Hoe? Geef je opdracht een titel, beantwoord de vragen 
door een opstel te schrijven.
Hulp? Bijbel, werkboek 'In het begin Hoofdstuk 3, medeleerling.
Opbrengst? Portfolio opdracht is onderdeel van een cijfer.

Klaar? Maak Keuzeopdracht 3.7 Adam en jij, blz. 19

timer
30:00

Slide 26 - Slide

Individuele opdracht

Maken van hoofdstuk 3,
opdracht 3.1, 3.2, 3.3 + 3.5
blz. 16-18

Slide 27 - Slide

Les afsluiten

Slide 28 - Slide

HV1 Huiswerk (SOM)
11 oktober 2021 , Plenda

Aan het begin van de les inleveren:
Opdracht 3.2, 3.3, 3.4, 3.5 en 3.6
Keuze 1: genoteerd als vraag en antwoord
Keuze 2: antwoorden beschreven in een opstel

Slide 29 - Slide

Lesdoelen Hfdst. 3. Begin van de zonde
- Je kunt uitleggen wat ‘zonde’ betekent.
- Je kunt het verhaal van de zondeval terugvertellen.
- Je kunt drie gevolgen noemen van de zondeval.
- Je kunt uitleggen hoe je de zonde in je eigen leven en daden terugziet.

Slide 30 - Slide

Ja of nee
1.  Ik had minstens 7 minuten nodig voordat ik aan de opdracht kon beginnen
2. Ik heb voordat ik aan de opdracht begon, de opdracht goed gelezen.
3. Ik heb de opdracht goed begrepen, ik wist wat ik moest doen.
4. Ik heb hulp gevraagd bij een medeleerling.
5. Ik heb mijn hulp aangeboden aan een medeleerling.
6. Ik heb hulp gevraagd aan de docent.
7. Ik kan vol zelfvertrouwen zelfstandig opdrachten maken.

Slide 31 - Slide

Leerdoelen behaald
Beantwoord de vragen op een A4 die je van de docent ontvangt.
1. Schrijf het verhaal van de zondeval in eigen woorden op.
2. Schrijf twee gevolgen van de zondeval op.
3. Schrijf in één zin op wat erfzonde betekent.
4. Mijn manier van werken tijdens de les was helpend of storend, want...
5. Dit is mijn mening over de godsdienstles ...

Slide 32 - Slide

Schrijf het verhaal van de zondeval op

Slide 33 - Open question

Schrijf twee gevolgen van de zondeval op.

Slide 34 - Open question

Dit is mijn mening over deze les

Slide 35 - Open question

HV2 Huiswerk (SOM)
6 oktober 2021

Aan het begin van de les inleveren:
Opdracht 3.2, 3.3, 3.4, 3.5 en 3.6
Keuze 1: genoteerd als vraag en antwoord
Keuze 2: antwoorden beschreven in een opstel

Slide 36 - Slide