Periode 3 - les 2

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Voor de thuisblijvers:

• Webcam aan + werk- en leerboek op tafel;
• Aantekeningenschrift bij de hand;
• Aanmelden www.Lessonup.app via code.

Welkom

Doe dit even:

Graag een beetje geduld: het opstarten kan even duren.

Telefoon in telefoontas of eigen tas

Openingsfoto

Wat zie je?

Waar komt dit voor?

Waarom komt dit hier voor?

Is dit gewenst?

Komt dit overal zo voor? 

Beschrijving van de openingsfoto

De Dachsteiner Alpen, Oostenrijk.

1. Je ziet hier drie hoge torens. In welke wereldsteden kun je ze vinden?  

Dubai, Barcelona, Kuala Lumpur

2. Welke stad is dit?

Chicago

3. Waar is deze foto genomen?

Shanghai

Herhaling: De economie van de stad

• Wat is een productiefactor?
• Waarom is het menselijk brein onze belangrijkste productiefactor?
• Waarom werkt het menselijke brein het beste in een stedelijke omgeving?
• Waarom zijn mensen die in creatieve beroepen werken een motor voor economische ontwikkeling?
• Wat bedoelen we met duale arbeidsmarkt?
• Waarom zorgt kenniseconomie voor sociale ongelijkheid?

Startopdracht

• Wat?  Maken stencil startopdracht
• Klaar? bestuderen H3

Bespreken startopdracht 

www.npostart.nl

Vandaag

- Opfrissen §3.1

- Uitleg & oefenen §3.2

Pak je aantekeningenschrift erbij

= aantekeningen maken

Vandaag

• §2: Stad van de toekomst
• Doel: op hoofdlijnen weten en begrijpen waarom steden in de toekomst duurzamer en slimmer worden. Ook kan je aangeven welke problemen deze steden oplossen. 

Wat zijn de belangrijkste stedelijke vraagstukken van de toekomst?

Pak je aantekeningenschrift erbij

= aantekeningen maken

3 factoren

• Hoe sterk is de economie van eens stad?
• Welke factoren zijn belangrijk voor gezondheid en leefbaarheid van een stad?
• Hoe staat het met innovatiekracht van steden?

§3.2: De stad van de toekomst

§3.2: Stad van de toekomst

Sommige steden krijgen te maken met bevolkingskrimp.

Waarom moeten krimpende steden blijven ontwikkelen?

• Vergrijzing, ontgroening
• leegstand
• Dalende vraag naar voorzieningen

§3.2: Stad van de toekomst

Sommige steden krijgen te maken met bevolkingskrimp.

Waarom moeten krimpende steden blijven ontwikkelen?

• Vergrijzing, ontgroening
• leegstand
• Dalende vraag naar voorzieningen

Ruimtelijke gevolgen: spanningen tussen steden en gemeente langs randen van Nederland

Steden groeien

- luchtvervuiling

- enorme afvalstromen

- torenhoge uitstoot

Gemeente randen van Nederland; bevolkingskrimp

- Leegstand

- Weinig vraag naar voorzieningen

Ruimtelijke gevolgen: spanningen tussen steden en gemeente langs randen van Nederland

Steden groeien

- luchtvervuiling

- enorme afvalstromen

- torenhoge uitstoot

Gemeente randen van Nederland; bevolkingskrimp

- Leegstand

- Weinig vraag naar voorzieningen

Oplossing?

Spanningen stad en gemeente rand van Nederland? 

Idee overheid = Smart cities 

Doel = duurzaam, veilig, goedkoop en efficient leven. 

Duurzame stad

Duurzame steden zijn energieneutraal en recyclen het afval.

Welke aanpassingen kunnen steden doen om duurzame steden (sustainable cities) te worden?

• Gebouwen isoleren
  
• Gebruiken van duurzame energiebronnen
  
• Flexibel in te richten gebouwen
  
• Stadstuinen
  
• Efficiënt en schoon vervoer
  
• Het ‘Nieuwe Werken’
  

Verwerken en verdiepen

Verwerken: §3.2

• Wat? Maken werkboek 3.2: 1,3,5,6
• Klaar? Lukt je niet binnen de tijd.