Module Dagbesteding: Participatie terminologie

Module Dagbesteding
Les: Participatie
Deel 4
1 / 12
next
Slide 1: Slide
WelzijnMBOStudiejaar 2

This lesson contains 12 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Module Dagbesteding
Les: Participatie
Deel 4

Slide 1 - Slide

Doel van de les
Kennisdoelen: 

Je legt uit wat participatie is 
Je legt uit hoe jouw cliënten participeren in de samenleving. 
Toepassingsdoelen: 
Je laat zien hoe je de cliënt stimuleert om doelbewust activiteiten te ondernemen op het gebied van participatie 
Je toont aan hoe je tijdig de activiteiten plant in het kader van participatie 
Communicatie
Je stemt je communicatie af op het niveau van de cliënt  





Slide 2 - Slide

Programma 
  • Korte terugblik vorige les
  • Doel bespreken
  • Theorie 
  • Opdracht 
  • Afsluiting




Slide 3 - Slide

Korte terugblik vorige lessen

Slide 4 - Slide

Om welke wet gaat dit?
De wet moet ervoor zorgen dat meer mensen werk vinden, ook mensen met een arbeidsbeperking.

A
WMO (Wet Maatschappelijke Ondersteuning)
B
Participatiewet

Slide 5 - Quiz

Uit hoeveel treden bestaat de participatieladder?
A
3
B
5
C
6
D
8

Slide 6 - Quiz

Theoretisch gedeelte
Vandaag gaan we het anders doen, i.p.v. theorie zenden mogen jullie aan de slag! Jullie gaan zelf op zoek naar antwoorden, maar dan wel in een groepje. 

Slide 7 - Slide

Onderwerpen van de les
De student kan de volgende termen omschrijven en herkennen in een beroepssituatie:

Cliëntparticipatie, participatiemaatschappij, cliëntmaatschappij, WMO,
draaglast, draagkracht, zelfregie centrum, intramuraal, extramuraal, semimuraal, transmuraal, participatiewet, zelfregie, eigenkracht, 
zelfredzaamheid, eigen verantwoordelijkheid, kwartiermaker, maatschappelijke steunsysteem, vraaggericht werken en herstelproces.




























Slide 8 - Slide

Opdracht
Er zijn vele begrippen waarvan wij de betekenis niet weten. Daarom gaan jullie in een groepje aan de slag hiermee. 

Ieder groepje krijgt een aantal begrippen en deze gaan jullie uitwerken. Dit werk je digitaal uit zodat alle begrippen van de verschillende groepen gebundeld worden tot één geheel. 

Bij de opdracht is het belangrijk dat je gaat samenwerken, dus iedere student heeft een actieve werkhouding!

Tijdens de volgende les wordt de uitwerking gepresenteerd en gebundeld.

Slide 9 - Slide

Doelen check 
Is onderstaand doel behaald en VERANTWOORD dit?

De student kan verschillende termen omschrijven en herkennen in een beroepssituatie.

Geef voorbeelden waaruit dit blijkt?
1...................
2...................

Slide 10 - Slide

Nabespreken 


  • Hoe verliep de samenwerking?
  • Heb je het gewenste resultaat behaald?
  • Wat zou je de volgende keer anders doen?

Slide 11 - Slide

Afsluiting

Bedankt voor jullie aandacht!  

Nog vragen? 

Slide 12 - Slide