Les 1: Temperatuurregulatie

Temperatuurregulatie
1 / 19
next
Slide 1: Slide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 1

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Temperatuurregulatie

Slide 1 - Slide

Lesdoelen


  • De student weet hoe hij de temperatuur kan meten en kent de achterliggende theorie
  • De student kan de verschillende temperatuur waarde benoemen
  • De student leert de medische benaming kennen (Latijn)
  • De student kent het verschil tussen schil- en kerntemperatuur en kan dit benoemen

Slide 2 - Slide

Warmteproductie
Vooral de stofwisseling in de spieren, de lever en de spijsverteringsorganen levert warmte.

Inspanning ♨ -> celstofwisseling-> thyroxine

Koorts-> weefselbeschadiging/infectie

Slide 3 - Slide

Temperatuur regulatie valt onder de vitale functies?
Waar
Niet waar

Slide 4 - Poll

Wat is een normale temperatuur voor het menselijk lichaam?

Slide 5 - Mind map

Temperatuur waarden 

Normaal: 36.5-37.5
Te koud: <36.5
Onderkoeling: <35.0
Verhoging: 37.5-38.0
Koorts: >38.0
Hyperthermie: > 41.0
Te koud:
verhoging spierspanning
(willekeurige spieren krijgen onwillekeurige bewegingen)
Rillen, klappertanden

Te warm
Dilatatie
Zweten

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Warmteafgifte
  • Vasodilatatie-> bloedvaten wijder
    Warm, wat zie je?

  • Vasoconstrictie-> bloedvaten vernauwen
    Koud, wat zie je?

Slide 8 - Slide

Schil- en kerntemperatuur
Met de lichaamstemperatuur wordt de kerntemperatuur bedoeld.
Rectale meting levert de betrouwbaarste informatie over de (kern)temperatuur.

Slide 9 - Slide

Regelsysteem
De hypothalamus in de hersenen is het temperatuurregelcentrum. Zintuigcellen (sensoren) in de huid en in de hypothalamus nemen de lichaamstemperatuur waar. De hypothalamus werkt als een ‘thermostaat'. Deze thermostaat is ingesteld op een bepaalde temperatuur.

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Video

Kwetsbare groepen
Baby’s
  • Baby’s lopen vooral risico op een te lage lichaamstemperatuur. Ze verliezen veel warmte door een relatief groot hoofd en groot huidoppervlak.
Ouderen
  • Ouderen lopen risico op een te lage of te hoge lichaamstemperatuur. Hun huidbloedvaten kunnen minder goed en minder snel vernauwen en verwijden en hun huid produceert minder zweet.

Slide 12 - Slide

Geneesmiddelen
Geneesmiddelengebruik kan de temperatuurregeling ook verstoren.
Dat geldt bijvoorbeeld voor diuretica (plastabletten), bloeddrukverlagers en psychofarmaca.

Slide 13 - Slide

Als jij koorts hebt wat helpt het meest om het minder warm te krijgen
A
Snellere ademhaling
B
Vasodilatatie (vaatverwijding)
C
Toename van transpiratie
D
Vasoconstrictie (vaatvernauwing)

Slide 14 - Quiz

Noem twee kwetsbare doelgroepen?

Slide 15 - Open question

Temperatuur valt niet onder de vitale functies
A
Waar
B
Niet waar

Slide 16 - Quiz

Lesdoelen


  • De student weet hoe hij de temperatuur kan meten en kent de achterliggende theorie
  • De student kan de verschillende temperatuur waarde benoemen
  • De student leert de medische benaming kennen (Latijn)
  • De student kent het verschil tussen schil- en kerntemperatuur en kan dit benoemen

Slide 17 - Slide

Wat vond jij van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 18 - Poll

Huiswerk
Zie learnbeat: Studieplanner

Slide 19 - Slide