Lesson 2 MYP 2 L A Spanish

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Startklaar

       

      Telefoon in het zakkie 

      Laptop dicht op tafel 
       Map en pen op tafel

       

      

Welkom bij L. A. Spaans

Unit 3: Media & Communities/ Communication

Learner Profile: Open-minded/ Zonder vooroordelen, Reflective/ Reflectief

ATL: Communication, Collaboration, Organization

Related concepts: Message, meaning, conventions

Key concept: Connections

Statement of Inquiry

Global context: Orientation in time and space

Programma

• Media & Communities
• Listen & Write 
• Preposiciones
• Aan de slag

Welkom bij L. A. Spaans

Unit 3: Media & Communities/ Communication

Learner Profile: Open-minded/ Zonder vooroordelen, Reflective/ Reflectief

ATL: Communication, Collaboration, Organization

Related concepts: Message, meaning, conventions

Key concept: Connections

Statement of Inquiry

Global context: Orientation in time and space

What day is today?

¿Qué día es hoy?

Leerdoelen

• The pretérito indefinido.
• The "preposiciones de lugar".
• Find online the temporal markers that indicate the mandatory use of the pretérito indefinido.

 
 

What is pretérito perfecto?

1. como
2. comí
3. he comido
4. comía

What is pretérito imperfecto?

1. Comer
2. Comido
3. Comió
4. Comía

Voorbeelden

En el pasado se mandaban mensajes por paloma mensajera.

Hoy en día, el teléfono móvil es como un ordenador y almacena toda tu información.

La radio era una forma de estar informado.

La cámara analógica se utilizaba para captar momentos y recuerdos relevantes, ahora se usa sín mesura y como medio de comunicación.

¿Por cuáles medios se difundía la información antes de la aparición de la internet?

Related to page 240 of the book Spanish Language acquisition Hodder Education. 

5. Concrete en herkenbare voorbeelden

De docent maakt gebruik van praktische, herkenbare voorbeelden die aansluiten bij de Global Context, waardoor leerlingen deze kunnen relateren aan hun eigen leefwereld en ervaringen. De docent doet hierbij een beroep op dual coding. Door het visuele en het verbale te combineren vergroot de docent de kans dat lesstof beter bij de leerlingen blijft beklijven.

What is the subject of the period according to you?

A trabajar.