Thema: Talent

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 8

De 4- jarige Umi uit China:

1. Is een wonderkind. Ze heeft een gave.
2. Oefent al sinds ze 2 jaar is, 4 uur per dag piano.
3. Dit filmpje is nep!
4. Uma is geen 4 jaar, ze is klein voor haar leeftijd.

Als je een talent hebt, wordt je hier dan automatisch heel goed in?

Talent =

een aanleg om in bepaalde vaardigheden heel erg goed te worden.

Wat bepaalt of je heel erg goed wordt in je talent?

wat bepaald of je heel goed wordt in je talent?

-natuurlijke aanleg : waar je mee geboren wordt

-karakter: bv. doorzettingsvermogen.

-omgeving: de omstandigheden waarin je opgroeit

-geluk, toeval

-persoonlijke interesse en smaak

-oefenen!!

Je bent super gefocust en kunt uren lang aan het werk. Alles gaat lekker. Je hebt geen besef van tijd en voelt je onoverwinnelijk. Je  krijgt een energie kick. Je voelt je succesvol. Dan heb je dus een hele goede flow: 

Veel oefenen is dan heel makkelijk!

Wanneer zit jij in een
FLOW?

Hoeveel talenten (vaardigheden) bezit een kind gemiddeld?

Opdracht 1:

Maak je eigen talenten poster!

Wat moet je doen?

Stap 1: Pak een groot vel papier en maak in het midden een kleine tekening van jezelf. Schrijf aan de bovenkant groot je naam.

Stap 2: Lees alle talenten kaartjes en vaardigheden goed door. Als je een talent niet snapt. Steek je vinger op.

Stap 3: Denk goed na; welke talenten passen bij mij? Knip deze talenten uit en plak ze op je poster (laat de onderkant vrij).

(Thuis)opdracht 2:

Vraag familie en vrienden die jou goed kennen om de poster aan te vullen.

Wat moet je doen?

Stap 1: Rol je poster op en pak de overgebleven talenten kaartjes bij elkaar.

Stap 2: Neem ook het ''talenten rapport'' mee.

Stap 3: Vraag je ouders om de poster en de overgebleven talentenkaartjes goed te bekijken. Welke talenten vinden zij dat er nog bij moeten?

Stap 4: Laat 4 mensen die jou goed kennen het talenten rapport over jou invullen.

Waar ligt jouw interesse?
Waar ben jij altijd nieuwsgierig naar? Soms kan je niet wachten tot er meer bekend wordt op dat gebied zodat je snel weer meer kennis op kunt doen. Je bent net een spons.

Opdracht 3: 

Welke beroepen passen bij mij?

Wat wil je later worden? Een moeilijke vraag! 

Wij helpen je een beetje op weg..

Wat moet je doen?

Stap 1: Bestudeer jouw talenten poster goed. Welke talenten en vaardigheden staan er allemaal op?

Stap 2: Denk goed na, waarvan kom jij in een FLOW? Wat doe je dan? Schrijf het op de poster.

Stap 3: Bekijk de  gekleurde diagram. Lees elke kleur goed door. Als je een woord niet snapt. Steek je vinger op.

Stap 4: Kijk goed welke kleuren het beste bij je passen.

(Je hebt er altijd meerdere!!)

Stap 5: Bekijk de beroepen die bij de kleuren horen. Kun je er nog meer bedenken die bij de kleur passen? Welke beroepen lijken je leuk?

Opdracht 4:

Schrijf onder op je poster welk(e) beroep(en) jij het beste bij jezelf vindt passen.

(Extra)Opdracht 5:

1. Kies 1 beroep uit.

2. Omcirkel op je poster de talenten en vaardigheden die je nodig hebt bij dit beroep.

3. Presenteer je poster aan de klas.