Verwerkingsles leerlingen

• Begrijpend lezen
• Basisschool
• Groep 4-8

Welkom bij de les begrijpend lezen van Kidsweek in de Klas!

Begrijpend lezen

              Lesdoelen

Je hebt in de digibordles geleerd dat het uittekenen van een tekst je kan helpen om de tekst beter te begrijpen. Hier ga je vandaag verder mee oefenen. 

Je kunt een tekst uittekenen door

bijvoorbeeld gebruik te maken van

een tekening, woordveld, schema

of mindmap.

tekening

schema's

woordveld

mindmap

Strategie 6

Wat zijn de sleutelwoorden?

Wat is de hoofdgedachte?

Hoe kan ik een tekst samenvatten?

Hoe kan ik deze tekst uittekenen?

Tabel, schema; welke informatie haal ik hieruit?

Strategie 6

Bij de lessen begrijpend lezen van Kidsweek in de Klas staan zeven leesstrategieën centraal. In deze les wordt strategie 6 ingeoefend. 

Hoe kan ik een tekst uittekenen?

Stappenplan

Bespreek het stappenplan met uw leerlingen. Uw leerlingen tekenen verderop in deze les het artikel 'Twee vaders' uit in een schema. 

Lees het artikel 'Twee vaders' hieronder.

Lees het artikel 'Twee vaders' met uw leerlingen.

In welke dierentuin leven de gieren?

1. Burgers Zoo
2. Rhenen
3. Wildlands
4. Artis

Wat zijn de sleutelwoorden
van het artikel?

<span style="font-weight:bold">Sleutelwoorden </span>zijn de belangrijkste woorden in de tekst.

1. smoorverliefd, twee, gevonden, verblijf.
2. mannetjesgieren, ei, verzorgers, broeden.
3. Artis, mannetjesgieren, lief, verzorgers
4. nest, bouwen, kuiken, simpel

Lees: 'Deze lente begonnen ze zelfs samen een nest te bouwen, maar dat bleef natuurlijk leeg.' Leg uit waarom het nest natuurlijk leeg bleef. Typ je antwoord in het vak hieronder.

In het artikel gebeuren verschillende dingen. In welke volgorde gebeuren ze? Vul het schema hieronder in. 

De gieren gaan broeden.

De mannetjesgieren bouwen een nest.

De vaders zorgen goed voor het kuiken.

Het nest blijft leeg.

3

controleren

In het artikel gebeuren verschillende dingen. Maar in welke volgorde? Bekijk de afbeelding hieronder

en beantwoord de meerkeuzevraag op de volgende pagina.

1

2

4

5

6

7

Het ei komt uit.

De aasgieren zijn verliefd.

De verzorgers legden er een ei in. 

In het artikel gebeuren verschillende dingen. In welke volgorde gebeuren ze? Sleep de nummers naar de juiste plek in het schema. Klaar? Klik op het icoontje van het vinkje om de antwoorden te controleren.

Uw leerlingen oefenen in deze opdracht met het uittekenen van de tekst om deze beter te begrijpen.

Je hebt net een afbeelding bekeken. In welke volgorde gebeuren de dingen in het artikel?

1. 6-2-4-7-3-5-1
2. 5-3-7-6-2-1-4
3. 6-2-4-7-1-5-3
4. 6-2-7-1-4-3-5

Waar gaat het artikel vooral over?

1. Twee mannetjesgieren zijn erg lief samen in de Amsterdamse dierentuin Artis.
2. Er leven twee vale mannetjesgieren in de Amsterdamse dierentuin Artis.
3. Twee vale mannetjesgieren begonnen samen een nest te bouwen.
4. Twee mannetjesgieren hebben samen een ei uitgebroed.

Lees de stelling hieronder. 

Stelling:

~ Mensen zouden zich niet moeten bemoeien met het nest van dieren! ~

Ben jij het EENS of ONEENS met de stelling op de vorige pagina? Leg je antwoord uit en geef argumenten.

Heb je de lesdoelen behaald?

Heb je de tekst goed begrepen?

Weet je meer over het onderwerp van de tekst?

Kun je een tekst uittekenen om de tekst beter te begrijpen?

Hoe moeilijk vond jij deze les?

1. helemaal niet moeilijk
2. niet zo moeilijk
3. een beetje moeilijk
4. heel moeilijk

Tot de volgende keer!

Begrijpend lezen