oefenvragen

Alle begrippen 2019-2020
1 / 17
next
Slide 1: Slide
Beeldende vormingMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Alle begrippen 2019-2020

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Kunstbeschouwing
  • bekijken van kunst
  • begrippen toepassen

  • trainen van inzicht
  • formuleren van antwoorden oefenen

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je nog?
We gaan een digitaal woordweb maken. 
Noteer wat je al weet over het onderwerp op je telefoon.

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Voorstelling

Slide 4 - Mind map

This item has no instructions

Vormgeving

Slide 5 - Mind map

This item has no instructions

wat is het verschil tussen vormgeving en voorstelling?
is hier een overeenkomst in voorstelling of vormgeving?

Slide 6 - Slide

in de eerste plaats vraag je de klas wat het verschil is tussen de begrippen voorstelling en vormgeving, later betrek je de afbeeldingen er bij.
Aspecten van de voorstelling
Aspecten van de vormgeving
Dit stilleven verbeeld de sterfelijkheid van de mens
De lichtval versterkt de dramatiek van het werk.
Op dit schilderij staat onder andere een schedel en een glas afgebeeld
Het geheel is heel diagonaal geordend

Slide 7 - Drag question

This item has no instructions

beantwoord klassikaal:

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Edvard Munch
5 jaar oud: moeder en zus
gestorven aan tbc
10 jaar: vader sterft

'geestelijke onrust' 
hij schildert (vanaf 17j) zijn pijn en wat hij meemaakte

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

vraag aan de leerlingen wat ze denken dat dit voorstelt. Welke sfeer hangt er? welk gevoel geeft dit je?
De titel van het werk is 'death in the sick room' en kan je later prijsgeven.
Vincent van Gogh
delen van verdriet 

schilderen wat je in je hebt maakt je werk uniek

wat kan je vertellen over de sfeer van dit werk?

Slide 11 - Slide

Munch was niet de enige die zijn persoonlijke problemen verbeeldde in zijn schilderingen. Vincent van Gogh deelde ook zijn innerlijke pijn en liefdesverdriet met zijn publiek. 
In welk werk voel je de meeste pijn?
het werk van Van Gogh of van Munch?
A
B

Slide 12 - Quiz

na het beantwoorden mag je de leerlingen hun antwoord laten onderbouwen
welk antwoord is niet waar over dit werk?
A
het werk is nonfiguratief
B
het werk is abstract
C
het werk is figuratief
D
het werk heeft geen voorstelling

Slide 13 - Quiz

This item has no instructions

De fascinatie voor snelheid en dynamiek kwam tot uitdrukking in de kunst.
Je ziet hier het schilderij 'Dinamismo di un automobile' van Luigi Russolo uit 1912/1913.

Slide 14 - Slide

twee van de volgende:
− door de zich herhalende beelden / de steeds dichter op elkaar
volgende V-vormen, die vaart / een filmisch effect opleveren
− door de V-vormen die werken als pijlen naar links
− door het weglaten van details
− De contouren van de auto zijn gestroomlijnd.
− door de vlammende gele sporen rond de contour van de autobanden
− Het beeld vervaagt iets naar rechts.

Noem twee manieren waarop in dit werk beweging gesuggereerd wordt.

Slide 15 - Open question

This item has no instructions

"Dinamismo di un automobile" is een typisch futuristisch werk. Leg dit uit a.h.v. twee aspecten van de voorstelling.

Slide 16 - Open question

This item has no instructions

Voorbeelden van 'toetsvragen'
Nu gaan jullie zelf aan de slag.
Bedenk toetsvragen (gebruik evt.bronnen) bij de werken die in het lokaal hangen. Het groepje wat op school is, maakt vragen voor het volgende groepje enzovoorts.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions