Excursie: Museum M.

1 / 10
next
Slide 1: Slide
KunstKunstzinnige oriëntatieBasisschoolGroep 3

This lesson contains 10 slides, with text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 15 min

Instructions

Voorbereiding
- Lees de brief voor de leerkrachten
- Print de lesinstructie

Benodigde materialen
- Wit A4-tje per leerling (door school)
- Kleine stukjes gekleurd papier, mag in elke vorm (door school)
- Brief leerkrachten (in de bijlage)
- Lesinstructie (in de bijlage)

Instructions

Worksheets

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Groep 3
15 min.

Slide 2 - Slide

Zet je schrap, allemaal! Binnenkort gaan we met de klas op een geweldig avontuur naar Museum M.! Tijdens dit bezoek gaan we een ontzettend bijzonder kunstwerk bekijken.

Slide 3 - Video

Maar hé, laten we even stilstaan en vragen: Wat is M. eigenlijk? Bekijk samen de video die een indruk geeft van M.!

Stel de leerlingen vragen:
  • Wat weten jullie al over kunstmuseum M.?
  • Wat viel jullie op over M.?
  • Waar zijn jullie benieuwd naar? 
M. heeft telkens nieuwe kunstinstallaties; deze video geeft geen beeld van wat jullie in het museum zullen zien. Anders is de verrassing eraf :)


100 colors no.45 
”8760 hours" 


Kom bij M. erachter wat 
ze met de titel bedoelt!

Slide 4 - Slide

De expositie heet "100 colors no.45: 8760 hours...”

Wat zou er te zien zijn? Bij M. gaan we het allemaal te weten komen!

Welke kleuren heeft 
een regenboog? 

Slide 5 - Slide

In de titel van het kunstwerk staat 100 kleuren. Dat zijn veel kleuren! Welke kleuren zijn er allemaal? Kunnen we verschillende kleuren opnoemen om de grijze regenboog weer mooie kleuren te geven?

Er zijn zoveel mooie 
kleuren in de regenboog!

Rood
Oranje
Geel
Groen
Blauw
Paars

Slide 6 - Slide

Goedzo! Zo heeft de regenboog weer mooie kleuren en wat zijn er veel verschillende kleuren.  
100 colors no.45 
”8760 hours" 


Kom bij M. erachter welke kleuren ze gebruikt!

Slide 7 - Slide

Kleuren zien we ook overal om ons heen! Welke kleuren zien we in ons klaslokaal? Welke kleuren zien we als we uit het raam kijken? Welke kleuren heeft jouw kleding?

Laat de leerlingen groepjes vormen op basis van de kleur van hun kleding. Alle groene T-shirts bij elkaar, alle rode T-shirts bij elkaar, etc. Welke groep is het grootst? Welke groep is het kleinst? Welke kleur zie je het meest terug in de groep?

Bij M. werken jullie mee aan een groot kleurenkunstwerk!

Slide 8 - Slide

Tijdens ons bezoek gaan we bij M. meewerken aan een kleurenkunstwerk! Wat jij maakt komt ook te hangen bij M.! Als jullie langskomen bij M. werken jullie mee aan een groot kleurenkunstwerk! Daarvoor is het fijn als jullie alvast kleuren kiezen die passen bij jouw persoonlijkheid. Er liggen gekleurde stukjes papier voor je:
  • Welke kleur maakt jou blij?
  • Wat voor kleur zie je het meest in jouw kamer?
  • Wat vind je heel leuk om te doen? Welke kleur past hierbij?
  • Welke kleur past voor jou bij verdriet?
  • Wat voor kleur past bij jouw favoriete liedje?
Leg alle stukjes papier op een speelse manier neer en plak ze vast op een wit A4-tje. Je hebt nu je eigen kleurenpalet gemaakt!

Gelukt?

Slide 9 - Slide

Gelukt? Super! Neem het kleurenpalet mee naar M. dan gaan we er daar mee verder.
Tot snel bij M.!

Slide 10 - Slide

Tot snel bij M.!