GL3 les 23

• Dienstverlening en Producten
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 3

Keuzevak: Voeding en beweging

📝 Startactiviteit – Sport & Burgerschap

 (stilte, 5 min)

Lees de onderstaande stelling en schrijf kort (3–4 zinnen) jouw mening op:

⚽ "Sport verbindt mensen, maar soms zorgt sport ook voor verdeeldheid (bijvoorbeeld bij supportersrellen of discriminatie op het veld)."

👉 Schrijf op:

Wat vind jij dat sport betekent voor onze samenleving? 🤝

Wanneer laat sport volgens jou goed burgerschap zien? 🌍

Geef een voorbeeld uit jouw eigen ervaring of iets wat je hebt gezien op tv/online. 📺

📅 Planning

⏱ 05 min – Startactiviteit 

⏱ 05 min - Nabespreken startactiviteit
⏱ 05 min - Belangrijke data!

⏱ 55 min – Starten met  Proeve van Bekwaam
⏱ 10 min – Vooruitblik

⏱ 10 min – Check Out

📚 Lesdoel

📌 Jullie gaan starten met je Proeve van Bekwaam, 

         de voorbereiding van de bewegingsactiviteit. 

📅 Belangrijke data

• maandag 7 december (vandaag)
  gestart met Proeve van Bekwaam Vaardigheid
• woensdag 9 december (overmorgen)
  afmaken en einde van de les inlveren voorlopig documen
• woensdag 6 januari 2027
  PTA Proeve van Bekwaam Praktijk (uitvoeren van je bewegingsactiviteit)
• Maandag 11 januari 2027
  PTA Proeve van Bekwaam Praktijk (inleveren definitief document)
• woensdag 13 januari 2027
   PTA Theorie + reflectie onderdeel Proeve van Bekwaam Praktijk +

Je krijgt nu uitleg over de praktijkvaardigheid dus let goed op en doe goed mee!!!

2 groejes van 4
2 groepjes van 3

✅  Tentamen Vaardigheid 

📌  In deze opdracht ga je laten zien dat jij een bewegingsactiviteit kunt bedenken, organiseren en uitvoeren. Je werkt samen in een groepje en doorloopt alle stappen: van idee tot uitvoering.

Je leert:

- nadenken over doelgroepen

- een activiteit veilig organiseren

- samenwerken en plannen

- begeleiden van een activiteit

Uiteindelijk voer je jullie activiteit buiten uit voor de klas. Daarna kijk je terug op hoe het is gegaan en wat je hebt geleerd.

Werk netjes, werk samen en zorg dat iedereen actief meedoet!

2 groejes van 4
2 groepjes van 3

✅ Stap 1 – Brainstorm & Onderzoek 

✅ Stap 2- Plan van Aanpak (voor je eigen klas)

1. Doelgroep                   5. Veiligheid en afspraken
2. Activiteit                      6. Contact
3. Motoriek                      7. Afspraken   
4. Materialen                   

Eerst in klad daarna in Word 

✅ Stap 3- Plattegrond maken

Hoe zien jullie het voor je.  
Hoe ziet jullie speelveld eruit

Waar staan de spelers
Waar staan je materialen
Welke materialen

✅ Stap 4: Draaiboek maken (in tabel!)

Je gaat drie tabellen maken:

Tabel 1 – Voorbereiding (voor de activiteit)

Tabel 2 – Tijdens de activiteit

Tabel 3 – Na de activiteit

Dit mag in Excel of in een tabel in Word

Wat is een draaiboek?

Een draaiboek is een stap-voor-stap plan voor een activiteit of evenement. Het helpt je om alles goed te organiseren en ervoor te zorgen dat iedereen weet wat er moet gebeuren, wanneer en door wie.

Waarom een draaiboek?

Het voorkomt chaos en misverstanden

Het zorgt dat iedereen zijn taak kent

Het maakt de uitvoering veel makkelijker

Je kunt er achteraf mee evalueren

✅ Stap 5: Alles verwerken in Word (EINDPRODUCT)

Je maakt 1 net document. Online of op papier

Je document moet bevatten:

Voorblad (titel + namen + klas)

Inhoudsopgave

Brainstorm en onderzoek (stap 1)

Plan van aanpak (stap 2)

Plattegrond

Draaiboeken (stap 3, alle tabellen)

Je gebruikt passende afbeeldingen (passend bij je activiteit)

Nette opmaak (kopjes, duidelijk, verzorgd)

✅Stap 6: Inleveren

Iedereen levert het apart in, maar je werkt samen.
Op maandag 28 september 

- Via Teams opdrachten of op papier

- Netjes en helemaal compleet

- Op tijd

📅De reflectieopdracht

Een terugblik op jullie bewegingsactiviteit.

Op donderdag 24 september ná je theorietoets bij mw. Broersma ga je terugkijken op jullie bewegingsactiviteit. Dit doe je op je laptop.

Dit is ook een tentamen onderdeel

📅Beoordeling

- Compleetheid van het document

- Netheid van het document

- Creativiteit en uitvoerbaarheid van de activiteit

- Samenwerking binnen de groep

- Zelfstandigheid en professionaliteit

- Reflectie na afloop

📅Uiterlijke datum

Uiterlijke inleverdatum Document:

Maandag 28 september uur In Teams opdrachten of op papier in lokaal C2-1