niveau C week 35 Amerikaanse rivierkreeft

Verplichte instructie begrijpend lezen

Les 1

Leg je iPad in je vak.
Pak een tekst.
Pak een potlood.
Schrijf je naam op het blad.
Ga klaar zitten voor de instructie.

1 / 13

Slide 1: Slide

LezenBasisschoolGroep 7,8

This lesson contains 13 slides, with text slides.

Lesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Verplichte instructie begrijpend lezen

Les 1

Leg je iPad in je vak.
Pak een tekst.
Pak een potlood.
Schrijf je naam op het blad.
Ga klaar zitten voor de instructie.

Slide 1 - Slide

Lesdoel

Ik kan de tekst actief lezen en de woordenschat woorden bespreken en begrijpen.

Slide 2 - Slide

Woordenschat

Bespreek in ieder geval deze woorden

Let ook op de signaalwoorden!

Klaar? Kijk per alinea wat het belangrijste is. Onderstreep dit met een schrijfpotlood.

onstuitbaar

baren

de exoot

de medestander

een opmars maken

vergen

vervaarlijk

soelaas bieden

perforeren

verschalken

Slide 3 - Slide

Bedankt voor je inzet in de les.

Als de bel gaat:

Schuif je stoel aan
Lever je tekst in
Ruim je spullen op
Verlaat het lokaal rustig

Slide 4 - Slide

Verplichte instructie begrijpend lezen

Les 2

Pak je eigen tekst.
Pak een opdrachtenblad.
Pak een potlood en 2 kleurpotloden.
Ga klaar zitten voor de instructie.

Slide 5 - Slide

Leesdoel

Na het actief lezen van de tekst heb ik inzicht in de gevolgen van de opmars van de Amerikaanse rivierkreeft en de mogelijke oplossingen.

Slide 6 - Slide

Sleutelvragen maken

Slide 7 - Slide

Bedankt voor je inzet in de les.

Als de bel gaat:

Schuif je stoel aan
Lever je tekst in
Ruim je spullen op
Verlaat het lokaal rustig

Slide 8 - Slide

Verplichte instructie begrijpend lezen

Les 3

Pak je eigen tekst + opdrachtenblad.
Pak een potlood.
Ga klaar zitten voor de instructie.

Slide 9 - Slide

Leesdoel

Na het actief lezen kan ik een probleem-oorzaak-oplossing-schema maken bij de tekst.

Slide 10 - Slide

Probleem-oorzaak-oplossingschema

In de tekst lees je over allerlei oorzaken en gevolgen:

1. Hoe komt de Amerikaanse rivierkreeft in Nederland?

2. Hoe komt het dat hij zo schadelijk is?

3. Hoe kan er iets tegen de overlast gedaan worden?

Slide 11 - Slide

Probleem-oorzaak-oplossingschema

Pak een blaadje.
Laat de antwoorden op deze vragen in een schema zien, zó dat oorzaak en gevolg duidelijk worden.
Doe het bijvoorbeeld met pijlen.
Maar een andere manier mag ook.

Slide 12 - Slide

Bedankt voor je inzet in de les.

Als de bel gaat:

Schuif je stoel aan
Neem je tekst mee
Ruim je spullen op
Verlaat het lokaal rustig

Slide 13 - Slide