Les 4 - Zoekend lezen en intensief lezen

Les 4
Zoekend lezen en intensief lezen
1 / 17
next
Slide 1: Slide
NederlandsMBOStudiejaar 1

This lesson contains 17 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Les 4
Zoekend lezen en intensief lezen

Slide 1 - Slide

Doel van de les
Aan het einde van deze les weet je:
  • wat zoekend lezen is en wanneer je gebruik maakt van zoekend lezen;
  • wat intensief lezen is en wanneer je gebruikt maakt van intensief lezen.

Slide 2 - Slide

Zoekend lezen
Bij zoekend lezen:
  • wil je snel iets opzoeken in een tekst (bijvoorbeeld aanvangstijd van een wedstrijd);
  • lees je niet de hele tekst, maar kijk je naar tussenkopjes

Slide 3 - Slide

Zoekend lezen voorbeeld
Je hebt een folder van het Nibud met informatie over studiefinanciering. Je hoopt in de folder een antwoord te vinden op de vraag wat je mag bijverdienen als je studiefinanciering ontvangt.

Slide 4 - Slide

Zoekend lezen voorbeeld

Slide 5 - Slide

Zoekend lezen voorbeeld

Slide 6 - Slide

Oefening zoekend lezen
Zoek zo snel mogelijk een antwoord op de vragen. Gebruik het artikel en je mag internet gebruiken.

Onlangs verscheen het bericht dat volgens de WHO voor het eerst meer mensen te zwaar dan te licht zijn.

a. Hoeveel mensen wereldwijd zijn volgens het bericht te zwaar?
b. In welk Europees land wonen de dikste Europeanen?
c. Wat is de WHO?
d. Wat wordt bedoeld met ondervoed zijn?

Slide 7 - Slide

Hoeveel mensen wereldwijd zijn volgens het bericht te zwaar?
A
18%
B
600 miljoen
C
meer dan een derde
D
129 miljoen

Slide 8 - Quiz

In welk Europees land wonen de dikste Europeanen?
A
Samoa
B
Nauru
C
Engeland
D
Duitsland

Slide 9 - Quiz

Wat is de WHO?

Slide 10 - Open question

Wat wordt bedoeld met ondervoed zijn?

Slide 11 - Open question

Intensief lezen
Bij intensief lezen:
  • lees je de tekst nauwkeurig;
  • probeer je de tekst op woordenschat te begrijpen;
  • bepaal je of de inhoud betrouwbaar is.

Slide 12 - Slide

Werkvorm
Lees de kluis open.
  • Maak teams
  • lees de tekst intensief
  • Als iedereen de tekst gelezen heeft krijg je een opdrachtenblad
  • Geef antwoord op de 3 vragen die bij de tekst horen
  • Achter elk antwoord staat een cijfer. Noteer dat cijfer ergens
  • Als je alle 3 vragen hebt beantwoord loop je naar de 'kluis' met jouw antwoorden en voer je de 3 cijfers (in de volgorde zoals op jouw antwoorden) in op het cijferslot
  • Gaat het slot open? Dan ben jij de winnaar van wat er in de 'kluis' zit.

Slide 13 - Slide

1. Wat is het tekstdoel van dit artikel?
A
Amuseren
B
Informeren
C
Overtuigen
D
Instrueren

Slide 14 - Quiz

2. Onder het kopje ‘de verleiding van afleiding’ staat het signaalwoord ‘echter’. Welk signaal geeft dit signaalwoord af? Let op: er komt een.....
A
oorzaak en een gevolg
B
opsomming
C
tegenstelling
D
extra argument/punt

Slide 15 - Quiz

3. Wat is het verband tussen de introductie en de conclusie van het artikel?
A
Oorzakelijk verband
B
Tegenstelling
C
Herhaling
D
Ontwikkeling

Slide 16 - Quiz

Opdrachten deze week
Starter
2F--> Lezen--> Opbouwopdrachten--> Intensief lezen--> opdracht 4, 5
2F--> Lezen--> Opbouwopdrachten-->Zoekend lezen--> opdracht 4, 5
2F-->Lezen-->Meters maken-->opdracht 2, 3
Gevorderd
3F--> lezen--> Opbouwopdrachten--> Intensief lezen--> opdracht 1 en 2
3F--> lezen--> Opbouwopdrachten--> zoekend lezen--> opdracht 1 en 2
3F--> Lezen-->Meters maken-->opdracht 1, 2
bekwaam:
3F--> lezen--> Opbouwopdrachten--> Intensief lezen--> opdracht 1 en 2
3F--> lezen--> Opbouwopdrachten--> zoekend lezen--> opdracht 1 en 2
3F--> Lezen- Meters maken-->opdracht 1, 2,3




Slide 17 - Slide