Gezinsproblemen - Les 1 - Gezinsvormen

• Onderwijsassistenten
• MBO
• Studiejaar 3

GEZINSPROBLEMEN 

Les 1

Gezinsvormen

In veel instellingen functioneren aandachtsfunctionarissen kindermishandeling en huiselijk geweld,

aan wie de arts advies kan vragen. Hij kan met (de vertrouwensarts van) VT overleggen bij welke

deskundigen hij het best terecht kan. Dit hangt mede af van het type kindermishandeling of huiselijk

geweld. Zie bijlage 5 en www.huiselijkgeweld.nl/typengeweld voor nadere informatie over de

verschillende typen geweld.

Doel van het advies

Het vragen van advies heeft tot doel om tot een antwoord te komen op de volgende vragen:

T Is er sprake of kan er sprake zijn van kindermishandeling en/of huiselijk geweld?

T Welke acties kan de arts ondernemen om meer duidelijkheid te krijgen?

T Op welke manier kan de arts zijn vermoeden met de betrokkenen bespreken?

T Welke hulpverlening kan worden ingezet om het risico af te wenden?

T Is het raadzaam om een melding te doen?

T Op welke manier kunnen de taken en verantwoordelijkheden worden verdeeld?

GEZINSPROBLEMEN 

- 9 weken

- Bespreken theorie en veel gesprek met elkaar

- Geen toets, maar een presentatie

  

In veel instellingen functioneren aandachtsfunctionarissen kindermishandeling en huiselijk geweld,

aan wie de arts advies kan vragen. Hij kan met (de vertrouwensarts van) VT overleggen bij welke

deskundigen hij het best terecht kan. Dit hangt mede af van het type kindermishandeling of huiselijk

geweld. Zie bijlage 5 en www.huiselijkgeweld.nl/typengeweld voor nadere informatie over de

verschillende typen geweld.

Doel van het advies

Het vragen van advies heeft tot doel om tot een antwoord te komen op de volgende vragen:

T Is er sprake of kan er sprake zijn van kindermishandeling en/of huiselijk geweld?

T Welke acties kan de arts ondernemen om meer duidelijkheid te krijgen?

T Op welke manier kan de arts zijn vermoeden met de betrokkenen bespreken?

T Welke hulpverlening kan worden ingezet om het risico af te wenden?

T Is het raadzaam om een melding te doen?

T Op welke manier kunnen de taken en verantwoordelijkheden worden verdeeld?

Inhoud Gezinsproblemen

Les 1      Gezinsvormen

Les 2     Opvoeden en opvoedingsproblematiek

Les 3     Voorbereiden presentatie Gezinsprobleem a.d.h.v. vooraf vastgestelde criteria

Les 4     Sociaal maatschappelijke problematiek en voorbereiden presentatie

Les 5     Presentaties

Les 6     Presentaties

Les 7     Kindermishandeling en meldcode

Les 8     Aanpak gezinsproblemen: de kracht van het eigen netwerk

Les 9     Gezinsproblemen plus actualiteit/casussen

Doelen 

• De student heeft kennis gemaakt met de verschillende soorten gezinsvormen.

• De student heeft d.m.v. discussiëren met elkaar over een aantal stellingen een mening kunnen vormen over verschillende gezinsvormen.

Wat is een gezin en wat zijn gezinsproblemen?

Welke gezinsvormen
bestaan er?

Wat is jouw gezinssituatie?
(of fysiek in groepjes)

Wat was mijn eigen gezinssituatie?

Kerngezin

Vader = gastarbeider uit Italie

Moeder= huismoeder uit Groningen

Veel ruzies tussen ouders

1e drie maanden in kindertehuis

Alles materieel gezien op orde.

Onveilige omgeving

Psychische en verslavingsproblematiek

Relationele spanningen

Disfunctionele patronen

Parentificatie

Gedragsproblemen

een ouder met een verslaving of psychische stoornis.

Kinderen moeten de zorg voor ouders of huishouden op zich nemen

Vechtscheidingen, samengestelde gezinnen met conflict, of een gebrek aan communicatie.

fysiek, verbaal of emotioneel geweld, verwaarlozing en (seksueel) misbruik.

gezinnen waar emoties worden weggedrukt, er hoge verwachtingen zijn, vervaging van grenzen plaatsvindt

Ernstige ruzies, woedebuien en agressie, zowel in als buiten huis. 

Meest voorkomende situaties;

Onveilige omgeving: Fysiek, verbaal of emotioneel geweld, verwaarlozing en (seksueel) misbruik.

Psychische en verslavingsproblematiek: Een ouder met een verslaving of psychische stoornis, waardoor de ouder-kindrelatie is verstoord.

Relationele spanningen: Vechtscheidingen, samengestelde gezinnen met conflict, of een gebrek aan communicatie.

Disfunctionele patronen: Gezinnen waar emoties worden weggedrukt, er hoge verwachtingen zijn, of een kluwen/vervaging van grenzen plaatsvindt.

Parentificatie: Kinderen moeten de zorg voor ouders of huishouden op zich nemen.

Gedragsproblemen: Ernstige ruzies, woedebuien en agressie, zowel in als buiten huis. 

Vragen of opmerkingen?

Wat valt je op aan het filmpje, welke problematiek is er gaande

Doel van de les behaald?:
- De student heeft kennis gemaakt met de verschillende soorten gezinsvormen.
- De student heeft d.m.v. discussiëren met elkaar over een aantal stellingen een mening kunnen vormen over verschillende gezinsvormen

0100