Les 3: Basisbegrip breuken, 1F

Les 3: Breuken

1 / 13
next
Slide 1: Slide
New lesson editorRekenenMiddelbare schoolPraktijkonderwijsvmbo, mavo, havoLeerjaar 1,2

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 15 min
Report this lesson

Introduction

Uitleg, voorbeelden, instructie, oefenen en nabespreken

Instructions


Items in this lesson

Les 3: Breuken

This item has no instructions

Doelen:


  • Je weet wat een breuk is.

  • Je weet wat de teller van een breuk is.

  • Je weet wat de noemer van een breuk is.

  • Je kunt breuken uitspreken.

  • Je kunt de waarde van breuken vergelijken.

This item has no instructions

Hoe zat het ook alweer?

Breuken bestaan uit twee getallen

die boven elkaar staan.


Het bovenste getal is de teller,

het onderste getal is de noemer.

This item has no instructions

This item has no instructions

Breuken kun je ook uitschrijven, bijvoorbeeld: 'één derde '. Welk getal is hier de noemer?

This item has no instructions

In hoeveel stukken moet je verdelen bij de breuk 'drie achtste' ?

This item has no instructions

Breuken vergelijken

Welke breuk is het meeste waard?
of

Bekijk de video op de volgende dia.

This item has no instructions

This item has no instructions

In hoeveel stukjes verdeel je de reep om deze breuken te vergelijken:

en

Je kiest het getal dat je door allebei de noemers kan delen.

Een truc is om de noemers met elkaar te vermenigvuldigen, dan heb je altijd een getal dat je door beide kan delen.

In de volgende les over breuken (rekenen met breuken) wordt meer aandacht besteed aan het gelijknamig maken.

This item has no instructions

This item has no instructions


Denk een momentje

Laat even bezinken of alles duidelijk is.

Heb je nog vragen? Die kun je invullen bij de volgende dia.

Welke vragen heb je nog?

This item has no instructions