This lesson contains 50 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Items in this lesson
activiteiten en spel bij peuters
Slide 1 - Slide
Inleiding
Ook peuter begeleiden in ontwikkeling
Pw-er schept de voorwaarden
Letten op je taalgebruik
Denk aan nieuwe woorden toevoegen
Vaste dagelijkse activiteiten
Doelgerichte activiteiten
Vrije activiteiten
Slide 2 - Slide
https:
Slide 3 - Link
vaste dagelijkse activiteiten
Slide 4 - Mind map
vaste dagelijkse activiteiten
Kring
Kringactiviteiten
Slapen en rusten
Eten en drinken
Overgangen
Slide 5 - Slide
Waarom is de kring/ kringactiviteit zo belangrijk?
Slide 6 - Open question
Doelgerichte activiteiten
Thematisch werken
Bewegingsactiviteiten
Constructieve activiteiten
Exploratieve activiteiten
Rekenactiviteit
Imitatiespel
Slide 7 - Slide
Een peuter heeft geen behoefte aan structuur
A
Juist
B
Onjuist
Slide 8 - Quiz
Slide 9 - Video
Bewegingsactiviteiten
Energie kwijt
Motorische ontwikkeling
Lichaamscoördinatie
Bijv. dansen, springen, klimmen en schommelen
Slide 10 - Slide
Lichaamscoördinatie is het vermogen om de beweging van verschillende spieren snel en met resultaat op elkaar af te stemmen
A
juist
B
onjuist
Slide 11 - Quiz
Constructieve activiteiten
Producten maken
Zelf bedenken
Creativiteit en denken
Manipulatief spel
Slide 12 - Slide
Wat is manipulatief spel? En waarom is het belangrijk?
Slide 13 - Open question
Exploratief spel
Onderzoeken van materialen en de omgeving staat centraal
Let op verstoren van spel --> verdieping
Slide 14 - Slide
Hoe stimuleer je exploratief spel?
Slide 15 - Mind map
Rekenactiviteiten
Vanaf 3 jaar
Voorbereidend rekenen
Sorteren/ meten/ vergelijken/ ordenen
Slide 16 - Slide
Imitatiespel
Nadoen wat de peuter heeft meegemaakt
Veel taal
Fantasiespel
Meespelen --> problemen introduceren
Slide 17 - Slide
Vrije activiteiten
Belangrijk
Verdiepend spel
Weinig concentratie
Spelontwikkeling
Spelontwikkeling stimuleren
Spelmaterialen
Slide 18 - Slide
Spelontwikkeling
Solitair spel
Parallel spel
Associatief spel
Sociaal spel
Slide 19 - Slide
Solitair spel betekent alleen spelen
A
juist
B
onjuist
Slide 20 - Quiz
Zoek op internet een foto met een voorbeeld van parallel spel en voeg deze toe
Slide 21 - Open question
Geef de definitie van associatief spel
Slide 22 - Open question
Spelontwikkeling stimuleren
Overload kind niet
Durf te spelen
Kies je rol met aandacht
Stimuleer spelontwikkeling
Slide 23 - Slide
Spelmaterialen
Veel afwisselen
Geen elektronisch speelgoed
Op vaste plek
Diversiteit
Slide 24 - Slide
Wat betekent speelgoed bekijken vanuit diversiteit? Geef een voorbeeld.
Slide 25 - Open question
Welk speelgoed is geschikt voor peuters?
Slide 26 - Mind map
Maak de onderstaande opdrachten lesbrief thema 4 deel 2
• Opdracht kringactiviteit (individueel maken niet in groep)
• Opdracht peuters spelen verschillende soorten spel
• Opdracht wegwerpmateriaal
• Opdracht van imitatiespel kan een peuter veel leren
• Opdracht verschillende soorten spel
Slide 27 - Slide
Opdracht kringactiviteit Welke kringactiviteit heb jij bedacht?
Slide 28 - Open question
Een goede manier om de aandacht van de groep te krijgen voor je je kringactiviteit begint is:
Slide 29 - Open question
Bewegingsactiviteit voor in de kring
Slide 30 - Mind map
Bewegingsactiviteit
Slide 31 - Open question
Bewegingsactiviteit
klimmen
dansen
Slide 32 - Slide
Constructieve activiteit
Slide 33 - Open question
Constructieve activiteit
blokken op elkaar stapelen
spelen met Lego
Slide 34 - Slide
Exploratieve activiteit is ruiken aan geurbusjes en spelen met zand en water
A
Juist
B
onjuist
Slide 35 - Quiz
Manipulatief spel
Slide 36 - Mind map
Manipulatief spel
zandkasteel bouwen
vormpjes maken van brooddeeg
Slide 37 - Slide
Exploratief spel is het spel van de peuter waarbij het onderzoeken van materialen en de omgeving centraal staat
A
juist
B
onjuist
Slide 38 - Quiz
Manipulatief spel is het spel waarbij kinderen de realiteit manipuleren en er een magische werkelijkheid aan geven.
A
juist
B
onjuist
Slide 39 - Quiz
Associatief spel is spel waarbij de peuter materialen of speelgoed uitwisselt en overleg voert zonder dat sprake is van een gezamenlijk doel of plan vooraf.
A
juist
B
onjuist
Slide 40 - Quiz
Een fles als föhn gebruiken is een voorbeeld van
Slide 41 - Open question
Bedenk zelf twee andere activiteiten met wegwerpmateriaal.
Slide 42 - Mind map
Van imitatiespel kan een peuter veel leren. Bedenk een imitatiespel in de poppenhoek met een kartonnen doos en een kleed.
Slide 43 - Open question
Wat leert een peuter van het imitatiespel uit je vorige voorbeeld?
Slide 44 - Mind map
In welke situatie kan het nodig zijn dat je als pedagogisch medewerker meespeelt in het rollenspel van de kinderen?
Slide 45 - Open question
Jaap en Anne zitten allebei in een hoek van de zandbak. Druk bezig met hun zandkasteel. Als de een daar takjes bij gebruikt, doet de ander het na.
A
Sociaal spel
B
Parallel spel
C
Solitair spel
D
Associatief spel
Slide 46 - Quiz
Kitty kan in haar eentje eindeloos bezig zijn bij de zand watertafel. Dan heeft ze niemand anders nodig.
A
Solitair spel
B
Parallel spel
C
Sociaal spel
D
Associatief spel
Slide 47 - Quiz
‘Is een leeuw’, zegt Wanda terwijl ze een speelgoedleeuw tegen Leendert aanduwt. ‘Die gaat jou opeten.’ Als ze ziet dat Leendert schrikt, zegt ze snel: ‘Nee hoor, is poes.’
A
Solitair spel
B
Sociaal spel
C
Associatief spel
D
Parallel spel
Slide 48 - Quiz
José en Chris werken goed samen in de poppenhoek. José: ‘Dan ben jij de vader en ik de moeder.’ Chris: ‘En dan gaan we boodschappen doen op de markt.’
A
Solitair spel
B
Associatief spel
C
Parallel spel
D
Sociaal spel
Slide 49 - Quiz
huiswerk
Lezen en samenvatten of mindmap maken van boek ontwikkeling en activiteiten pw: hoofdstuk 7 taalontwikkeling bij peuters 7.3.2 blz. 93 – 95 hoofdstuk 8 taalactiviteiten 8.3.4 blz. 108-111