• What is LessonUp
  • Search
  • Channels
  • AI tools

    Beta

‹Return to search

Week 5/6/7 v/g tekstdoelen

Tekstdoelen en tekstsoorten
Wat heb je nodig?
- Kern handboek
- Kern oefenboek
- Etui
- Schrift
- Laptop en oplader
1 / 22
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Tekstdoelen en tekstsoorten
Wat heb je nodig?
- Kern handboek
- Kern oefenboek
- Etui
- Schrift
- Laptop en oplader

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Terugblik: wat is een leesdoel?

Slide 2 - Open question

This item has no instructions

Leerdoelen
- Ik weet wat tekstdoelen zijn en wat de schrijver ermee bedoelt.

- Ik kan verschillende soorten en kenmerken van tekstdoelen herkennen
- Ik kan uitleggen welk tekstdoel een tekst heeft
- Ik kan zelf een gegeven tekst herschrijven tot een tekst met een gegeven tekstdoel


Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Wat is een 'tekstdoel'?

Slide 4 - Open question

This item has no instructions

Tekstdoelen
Een schrijver wil vaak iets bereiken bij zijn lezer. Hij schrijft een tekst dus met een doel in gedachten.

 -> Tekstdoel

Als je het tekstdoel weet, kun je:
1) teksten beter inschatten;
2) teksten beter beoordelen.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Tekstdoelen
Een schrijver wil vaak iets bereiken bij zijn lezer. Hij schrijft een tekst dus met een doel in gedachten.

 -> Tekstdoel

Als je het tekstdoel weet, kun je:
1) teksten beter inschatten;
2) teksten beter beoordelen.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Welke tekstdoelen ken jij al?

Slide 7 - Open question

This item has no instructions

Informeren
Doel: de lezer leert iets van de tekst.

Kenmerken:
- de tekst is objectief
- de tekst bestaat uit feiten

Tekstsoorten: lesboeken, handleidingen, nieuwsberichten en politierapporten


Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Overtuigen
Doel: de lezer raakt overtuigd met het standpunt van de tekst/schrijver.

Kenmerken:
- de tekst bevat een standpunt
- de schrijver maakt gebruik van argumenten
- de tekst is gebaseerd op de mening van de schrijver

Tekstsoorten: recensies, columns en blogs

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Voorbeeld
Kern van de tekst: Proefdiertesten zijn vreselijk, want dieren zijn onschuldig en kunnen geen nee zeggen.
  

Standpunt: proefdiertesten zijn vreselijk

Argumenten: 
1) dieren zijn onschuldig
2) dieren kunnen geen nee zeggen

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Beschouwen
Doel: de lezer kan zelf een mening vormen bij het onderwerp van de tekst

Kenmerken:
- de tekst is informatief
- de schrijver beschrijft voor- en nadelen

Tekstsoorten: sommige krantenartikelen en sommige tijdschriftartikelen

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Activeren
Doel: de lezer raakt overtuigd met het standpunt van de tekst/schrijver én komt in actie

Kenmerken:
- de tekst bevat een standpunt en argumenten
- de tekst is gebaseerd op de mening van de schrijver
- de schrijver wil de lezer overtuigen om iets te gaan doen (bijv. ergens lid van worden, geld doneren)
Tekstsoorten: reclameteksten, advertenties, posters en folders

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Amuseren
Doel: de lezer beleeft plezier aan het lezen van de tekst

Kenmerken:
- de tekst bevat een grapje (of anekdote) 
- de tekst kan fictie en ook non-fictie zijn

Tekstsoorten: gedicht, roman, strip, column en blogs

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Tekstsoorten
Je hebt dus:
1. Informerende teksten met de tekstdoelen informeren en beschouwen
2. Waarderende teksten met de tekstdoelen overtuigen en activeren
3. Verhalende teksten met het tekstdoel amuseren

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Even oefenen
We bekijken samen enkele teksten. Bedenk welk tekstdoel de schrijver zou hebben.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

informeren

Slide 17 - Slide

Overtuigen

Slide 18 - Slide

activeren

Slide 19 - Slide

beschouwen

Slide 20 - Slide

amuseren
Aan de slag!

Kern hoofdstuk 2, les C (p.28)
Opdrachten: 4, 5, 6 en 8

Kijk je antwoorden na!

Leer vijf woordjes uit de woordenlijst












Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Check-out

Wat is het verschil tussen een overtuigende en een activerende tekst?

Slide 22 - Slide

Bij een activerende tekst overtuigt de schrijver niet alleen de lezer, maar zorgt hij er ook voor dat de lezer iets gaat doen/iets gaat uitvoeren

More lessons like this

Week 20

May 2024 - Lesson with 21 slides
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Week 4 v/g

January 2023 - Lesson with 15 slides
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Week 5 h/v

January 2025 - Lesson with 24 slides
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Week 5 - tekstsoorten, tekstdoelen

April 2025 - Lesson with 26 slides
NederlandsMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Week 5 h/v

January 2023 - Lesson with 13 slides
NederlandsMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 1

Uitleg h/v/g

February 2025 - Lesson with 30 slides
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Uitleg t/h

February 2025 - Lesson with 25 slides
NederlandsMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 1

Les 2, 3 en 5

September 2024 - Lesson with 34 slides
NederlandsSecundair onderwijs
LessonUp
TermsPrivacy StatementCookie StatementContact
English

Our Cookies

We use cookies to improve your user experience and offer you personalized content. By using Lessonup you agree to our cookie policy.

Change settings