Introductie W&T klas 1

Welkom bij 
Wetenschap & technologie!
1 / 39
next
Slide 1: Slide
Nask / TechniekMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 39 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Welkom bij 
Wetenschap & technologie!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Even voorstellen

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wie ben jij?
Deel een foto die echt iets zegt over jou
zoals sport - huisdier - hobby - etc
(mag ook een plaatje van internet zijn)

Slide 3 - Open question

This item has no instructions

Wat gaan we doen?
  • praktische zaken
  • over het vak
  • veiligheid
  • inloggen
  • theorie 
  • aan de slag

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Praktische zaken

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Wat heb je nodig bij W&T?
  • Werkboek
  • Opgeladen Ipad
  • Schrift A4-formaat 
  • Etui met inhoud

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Waar laat ik mijn telefoon?

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Waar laat ik mijn tas?

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Waar laat ik mijn gemaakte werk?

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Waar gaat het over bij W&T?

Slide 10 - Open question

This item has no instructions

Wat doe je bij W&T?
Bij W&T ga je zelf iets bedenken wat je ook gaat maken.
Dit doe je aan de hand van 5 stappen.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Veilig werken
Veiligheid

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Zoek in het lokaal iets op wat te maken heeft met veiligheid (1min)

Slide 13 - Open question

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

De ergste vijand van veiligheid ...
A
is je docent.
B
ben je zelf.
C
zijn je klasgenoten.
D
is de apparatuur.

Slide 15 - Quiz

This item has no instructions

Let dus 
altijd goed 
op!

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Algemene regels

1. Bij binnenkomst ga je op je plaats zitten en pak je je lesmaterialen voor.
2. Alleen spullen die nodig zijn voor W&T liggen op tafel.
3. Je mobiel zet je uit (of op stil) en leg je in de mobiel-kast of telefoontas voorin het lokaal of laat je in je tas.
4. Tijdens de les beperk je het toilet bezoek, eerst altijd even vragen.
5. Eten en drinken doen we niet in het lokaal.
6. Het magazijn is voor leerlingen alleen toegankelijk na toestemming.
7. Niet op de tafels schrijven en tekenen.
8. Maximaal 4 personen per tafel.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Indeling lessen
We werken met blokuren (2 x 60 minuten). 
Het eerste uur van het blokuur zijn we vooral bezig met de theorie en in het tweede uur werken we aan een project. 


Al nieuwsgierig welk project we gaan doen?

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Check-in check-out kaarten 
Bij iedere paragraaf
zijn er leerdoelen. Deze leerdoelen
moet je allemaal kennen voor de 
toets.

Tip: Leer de leerdoelen niet alleen
aan het einde van de periode
vlak voor de toets, maar ook tijdens!

Slide 19 - Slide

Zorg dat je de check in check out kaarten in SOM als bijlage erin gooit. 
Kunnen ze dan ook even gaan bekijken. 

Het boek 
We werken met een online boek en een papieren werkboek.
Het online boek is via SOM te bereiken. 
Zorg ervoor dat je alles netjes in je werkboek maakt.

Doordat het boek digitaal is, moet je ervoor zorgen dat je altijd de les inkomt met een iPad die genoeg is opgeladen!

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

De Groow methode
Met behulp van de Groow methode ga je verschillende stappen langs om uiteindelijk tot een product te komen. 

Niet direct uitvoeren, maar eerst proberen het probleem van verschillende kanten te belichten. 
Na denken over waar het probleem in zit, hoe je daar een oplossing voor kan zoeken en dit op een overzichtelijke manier kan opbouwen. 

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Gereedschappen
Om veilig te kunnen werken is het belangrijk dat je weet welke gereedschappen er zijn en waar ze voor bedoeld zijn.
Dit kun je vinden in het boekje 'De Techniek Academie'. 

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

1.1 Ontdekken en onderzoeken

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen 1.1
1. Ik kan in eigen woorden uitleggen wat een experiment is.
2. Ik ken de drie stappen die horen bij een onderzoek.
3. Ik ken de vijf onderdelen die horen in een verslag van een onderzoek.
4. Ik kan een onderzoeksvraag opstellen.

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

WAAROM DOE JE ONDERZOEK?
Je wilt bijvoorbeeld weten waardoor een papieren zak kan opstijgen.

Je stelt jezelf dus eigenlijk een vraag.

Elk onderzoek, proef of experiment begint met een ONDERZOEKSVRAAG.

Tijdens het onderzoek ga je op zoek naar antwoorden op die onderzoeksvraag en hoe je dit moet verkrijgen.

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

WAARNEMEN
voelen
zien
proeven
ruiken
horen

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

3 stappen van onderzoek doen
  1. Onderzoeksvraag
    Wat wil je weten en hoe ga je het uitvoeren?
  2. Uitvoeren
    Wat neem je waar? Wat zie, hoor, ruik of voel je?
  3. Verslag
    De uitkomsten van je experiment

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

ONDERZOEKSVERSLAG
  • Naam(en)/klas/datum 
  • Titel
  • Onderzoeksvraag
  • Materialen
  • Werkwijze/ tekening opstelling
  • Waarnemingen/meetresultaten
  • (tabellen/grafieken/berekeningen)
  • Conclusie
  • (discussie)

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Een goede onderzoeksvraag

- Eindigt op een vraagteken;
- Bestaat uit 1 vraag
- Is helder geformuleerd
- Is niet met ja of nee (kort antwoord) te beantwoorden.

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

En dan nu de check of je het begrepen hebt..

Slide 31 - Slide

This item has no instructions

Wat is een andere naam voor een proef?
A
verslag
B
practicum
C
experiment
D
werkstuk

Slide 32 - Quiz

This item has no instructions

Met welke vraag begint een proef altijd?
A
beginvraag
B
onderzoeksvraag
C
proefvraag
D
eerste vraag

Slide 33 - Quiz

This item has no instructions

Welke waarneming gebruik je als je met een thermometer de temperatuur meet?
A
voelen
B
ruiken
C
proeven
D
zien

Slide 34 - Quiz

This item has no instructions

Wat komt er te staan onder WERKWIJZE in een verslag?
A
wat je gezien hebt
B
wat je gehoord hebt
C
wat je gedaan hebt
D
wat je gebruikt hebt

Slide 35 - Quiz

This item has no instructions

Henk gaat onderzoeken hoeveel een plant elke week groeit. Hij meet daarvoor elke vrijdagmiddag de hoogte van de plant en zet daarna de meetgegevens netjes in een tabel.

Waar moeten de meetgegevens komen in het verslag?
A
bij de waarnemingen
B
bij de materialen
C
bij de werkwijze
D
bij de conclusie

Slide 36 - Quiz

This item has no instructions

Wat heb je vandaag geleerd?

Slide 37 - Open question

This item has no instructions

Huiswerk
Maak de vragen 1 t/m 11 in je werkboek op bladzijde 7 en 8

Slide 38 - Slide

This item has no instructions

Aan de slag
Maak een schakeltje!

Slide 39 - Slide

This item has no instructions