Les 1 7/14 oktober

1 / 23
next
Slide 1: Slide
LOBMBOStudiejaar 4

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Waar denk je aan bij dramalessen?

Slide 2 - Mind map

This item has no instructions

Waarom drama?
  • Je beleeft plezier aan het spel, zelf spelen en samenspelen.

  • Je leert je waarnemingsvermogen, bewegingsvrijheid, spreekvaardigheid, fantasie-, voorstellings- en expressievermogen te vergroten.  

  • Je ontwikkelt sociale vaardigheden zoals, samenwerken, inlevingsvermogen, zelfvertrouwen, creativiteit en wederzijds respect.

Slide 3 - Slide

Uitleg:
Aan studenten uitleggen waarom zij dramales krijgen en wat de meerwaarde hier van is. 

Zij hebben vaak een bepaald beeld bij het  vak drama, wat niet overeenkomt met drama binnen het JIT-traject.
Afspraken 
  1. Respectvol met elkaar omgaan! We lachen elkaar toe, nooit uit!
  2. We hebben plezier en helpen elkaar als we er niet uitkomen.
  3. Je mag passen.
  4. Er is geen goed of fout, het gaat erom dat jij je best doet.
  5. Probeer je tegenspeler niet te blokkeren.

Slide 4 - Slide

Afspraken benoemen. 
Vervolgens samen met studenten nog bekijken of er afspraken bij moeten komen. Vanuit student laten komen. 
Warming up 

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

timer
2:00

Slide 6 - Slide

Uitleg:
Studenten zitten in de kring. 1 iemand begint: Er was eens...
Vervolgens gaan we de kring rond en mag iedereen telkens 1 woord zeggen, zodat er gezamenlijk een verhaal/sprookje ontstaat. 

Doel: 
Laagdrempelig beginnen.
Studenten ervaren dat iets een heel andere kant op kan gaan, dan wat zij zelf in gedachten hadden. 

Tijd:
Per keer 2 minuten. Je kan dit herhalen zo vaak als je wilt. 
Afhankelijk van hoe goed het gaat. 
Ga staan als...

Slide 7 - Slide

Uitleg:
We zitten in een kring.
Ik begin telkens met : ga staan als…….
Bijvoorbeeld: Ga staan als je van rockmuziek houdt… Iedereen voor wie dit van toepassing is gaat staan.
Zelf schrijven jullie zelfstandig ook 3 verschillende dingen op.

Doel: 
Nader kennismaken in spelvorm. 
Plezier. 

Tijd: 5 a 10 min
Geen ja, geen nee, geen uhh

Slide 8 - Slide

Uitleg: 
Studenten zitten in de kring. Vervolgens wordt er één iemand uitgekozen die geen ja/nee/(later 'uhh' toevoegen) mag zeggen. 
De overige studenten gaan vragen stellen en zodra de student ja/nee/uhh zegt wordt er gewisseld van student. 

Tijd:
20 min?
Het verborgen woord

Slide 9 - Slide

Uitleg:
Er zitten twee studenten met hun gezicht naar het scherm, de andere studenten draaien zich om en kijken naar de muur. Zij krijgen pen en papier.

De twee studenten bij het scherm beginnen met elkaar een gesprek, zij moeten er voor zorgen dat de woorden die ik op het scherm laat zien, in hun verhaal verwerken. Ze moeten dus improviseren en zich inleven in het gesprek.
De andere studenten mogen ondertussen de woorden opschrijven waarvan zij denken dat deze op het scherm stonden en erin verwerkt moesten worden. De verborgen woorden dus. Geef aan dat er 3 verborgen woorden inzitten, maar dat ze er 6 op mogen schrijven, zodat ze iets meer kans hebben. 

Uiteindelijk bespreek je hoe de studenten in het gesprek het hebben ervaren, hen complimenteren etc., en ga je over naar het raden van de woorden.

Vervolgens laat je 2 nieuwe studenten in gesprek gaan en doe je hetzelfde opnieuw. 
Ringvinger

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Koffiebonen

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Sinterklaascadeau

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Airconditioning

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Winterjas

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Balkon

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Kerstvakantie

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Trouwen

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

McDonalds

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Theeglas

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Laptop

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Winkelwagentje

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Hoe vond je de eerste les?

Slide 22 - Mind map

This item has no instructions

Bedankt voor je inzet!

Slide 23 - Slide

This item has no instructions