Klas 2KT3 Lesweek 28 - Les 3

Kapitel 5 / Essen

Achtung:
Handys in deiner Tasche (nicht in deine Hosentasche).
Du sitzt auf deinem eigenen Platz.

Auf deinem Tisch liegen:
dein Buch, dein Heft, dein Etui
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DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

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Kapitel 5 / Essen

Achtung:
Handys in deiner Tasche (nicht in deine Hosentasche).
Du sitzt auf deinem eigenen Platz.

Auf deinem Tisch liegen:
dein Buch, dein Heft, dein Etui

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deutscher Donnerstag
Heute -> deutscher Donnerstag.
Ich spreche (fast) nur Deutsch.

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Die Hausaufgaben
KT Buch                                                      TH Buch




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Slide 4 - Video

Was mache ich heute?




- Hausaufgaben kontrollieren
- Lesen
- Sprechen
- Mittwoch den 10. April
- die Stunde beenden

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Lernziele
Was lerne ich diese Stunde?
• Ich kann einen einfachen Text über eine Eisdiele (ijssalon) verstehen.
• Du kannst in einen Restaurant Fragen stellen und Antworten geben.

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Lesen
Ӧffne dein Buch auf Seite 153 -> Aufgabe 16

Voordat je gaat lezen -> leesstrategie
Titel, plaatje, soort tekst, wat moet ik doen….
Waar gaat het eigenlijk over? 

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Lesen
Voorlezen + meelezen
Onderstreep belangrijke en onbekende woorden in de tekst.
Ik vraag na iedere alinea.



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Lesen
Lees de tekst nu nog een keer in stilte.
Maak de vragen en ondersteep in de tekst waar de antwoorden staan.

Je stelt geen vragen en lost het zelf op.
Ik vraag kris / kras door de klas naar de antwoorden.


timer
5:00

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Sprachmittel
Ӧffne dein Buch auf Seite 162 -> Aufgabe 32.

- Sprachmittel hören und lesen
- Wir wiederholen die Sprachmittel laut.
- Pro Satz -> Welche Wörter kennst du nicht?
- Sprachmittel in deinem Heft schreiben und übersetzen.

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Aufschreiben in dein Heft und Übersetzen
Seite 173 kann helfen
Wenn es klingelt -> Alle Sachen einpacken
Deutsch
Niederländisch
Was isst du gern?

Was isst du am liebsten?

Ich esse gern Eis.

Wat eet je ........?

Wat eet je .....?

Ik eet graag .......

timer
5:00

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Die Hausaufgaben
KT + TH Buch                                                    




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Mittwoch den 9. April
Die Schüler und Schülerinnen der Elsa Brändström Schule kommen zu Besuch!
Wir sind die Gastgeber und Gastgeberinnen.

- We lezen samen de informatiebrief voor jullie ouders
- Hoe gedraag je je?
   Zoals je zelf ook behandeld wilt worden ( dus niet.........)

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Zum Schluss
Hoe verliep deze les?

- Duim omhoog. Verliep prima.
- Duim midden. Wel ok.
- Duim omlaag. Ging voor geen meter.

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Achtung! 
  • Freitag 5. April
Tess -> Test Kapitel 3 + 4 
  • Mittwoch 24. April
Test Kapitel 5
  • Donnerstag 25. April
Praktische opdracht -> Speisekarte machen




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Aber bitte mit Sahne







Je mag kiezen uit een tekst waarbij de woorden al boven de tekst 
staan of een tekst waarbij de woorden zelf kunt invullen.

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