2022_week15_2ha_les2_Oefenen online + levend memory

Du hast 2 min für:


  • dich zu setzen
  • Jacke aus
  • Köpfhörer sind weg
  • Handys in die Taschen
  • Laptop liegt auf dem Tisch(und ist zu) 
  • Schulsachen sind auf dem Tisch (Buch, Laptop, Heft, Stift usw.)!
timer
2:00
1 / 11
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 11 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 55 min

Items in this lesson

Du hast 2 min für:


  • dich zu setzen
  • Jacke aus
  • Köpfhörer sind weg
  • Handys in die Taschen
  • Laptop liegt auf dem Tisch(und ist zu) 
  • Schulsachen sind auf dem Tisch (Buch, Laptop, Heft, Stift usw.)!
timer
2:00

Slide 1 - Slide

Am Ende der Stunde........
aan het einde van de les kan je van tenminste 5 woorden de Duitse vertaling benoemen, doordat je de hebt geoefend en levend memory gespeeld.

Slide 2 - Slide

Was machen wir heute?


  • Test jezelf




  • An die Arbeit
  • Levend Memory
  • Abschluss/ Hausaufgaben

Slide 3 - Slide

timer
10:00
timer
5:00
 Eerste 10 minuten niet praten en geen vragen stellen. 
Daarna fluisteren en vragen stellen.

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

An die Arbeit
Je kan kiezen:
  • Machen im Buch: 
- Woordjes Lektion 1, 2, 3, 4, 5, 6 schrijven (Redemittel hoef je niet te leren voor de repetitie)

  • Na Klar online:
- Test jezelf en Woordtrainer van 5.1, 5.2, 5.3, 5.4, 5.5 en 5.6
- Versterk jezelf van de grammatica ---------------------------------------------------------------------->
- Je mag de spiekbrief gebruiken 
  • Je spiekbrief afmaken

  • Wie?  Eerste 10 minuten niet praten en geen vragen stellen. Daarna fluisteren en vragen stellen.

  • Fertig? Schrijf de woordjes van Lektion 1-6 op blz. 99-102. Van NL-DU en DU-NL

Slide 6 - Slide

Levend Memory
  • Twee personen gaan even op de gang staan. Zij zijn samen twee teams. Ze bekijken de woordjes van Lektion 1-6 op bladzijde 99-102.
  • De rest krijgt van mij een nummer 1t/m 14. Je zoekt je partner op met hetzelfde nummer.
  • Jullie kiezen samen een woord op het bord. De ene kiest het Nederlandse woord en de ander de Duitse vertaling.
  • De twee teams komen terug in de klas. Ze staan voor in de klas en het eerste team noemt de naam van een klasgenoot. Deze persoon zegt zijn woord. Dan noemt het eerste team nog een naam en deze persoon zegt zijn woord. 
  • Als twee personen matchen sluiten zij aan bij team 1 of 2.
  • Het team met de meeste leden heeft gewonnen.

Slide 7 - Slide

Am Ende der Stunde........
aan het einde van de les kan je van tenminste 5 woorden de Duitse vertaling benoemen, doordat je de hebt geoefend en levend memory gespeeld.

Slide 8 - Slide

Hausaufgaben

Lernen: Woordjes: Kapitel 5, Lektion 4 + 5 + 6 
auf Seite 101-102 (NL>D, D> NL)  

Slide 9 - Slide

Abschluss
Niet inpakken - luisteren
  • na startsignaal: inpakken
  • wel blijven zitten - stil
  • dan sluit ik de les af!
  • dan: klaar :)
timer
1:00

Slide 10 - Slide

Tschüs!

Slide 11 - Slide