Stop Motion Start lessen (1t/m 4)

• Tekenen
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1-3

Yasmin  Vera

DOCENT

Thomas - Doortje 

      Ivy -   Ivo

Eva - Daphne

DOCENT

DOCENT

Boris - Lucas

Jip - Joshua

Duco - Julius

Dexter - Youssef

Alessio - Jules

Roos   - Vasily

Oscar - Raphael

Iva - Yves

Maximus - Tom

DOCENT

Coco +  Micha

Simon + Lex

Tijn + Niels

Siem + Tala

Ik noem je groepje

kom Ipad halen + zoek je eigen Storyboard
Je geeft aan waar ik je kan vinden 

Maak het vandaag écht af!!

Eerder klaar? Kom alvast naar het lokaal dan kan je aan Micro:bit of alvast aan HW van volgende week.. 

Les 1: Stop Motion

Regels en afspraken

• Drinken (water kan) mits gevraagd
  (bij FM,    WANT=Robots/laptop)
• Eten in het lokaal is geen optie (daar is je pauze voor)
  
• Als ik praat ben je stil 
• Je zit op je plek, tenzij je naar mij toeloopt voor een vraag. 
• Je blijft aan het werken 
• Als ik zeg laatste waarschuwing, ben je daarna eruit. 

Planning

1. Wat is een stop motion?

2. Waar moet de stopmotion aan voldoen?

3. Thema's en storyboard 

4. Aan de slag met jouw gekozen thema + storyboard

5. Inleveren en afsluiten

1. Wat is een stopmotion?

Heel veel foto's 

7-25 foto's per seconde

Een stop motion video wordt ook wel 'stopframe-animatie' genoemd

 Wat slaat op de losse frames (beelden) die (als foto’s) worden vastgelegd.

Voor iedere foto moet je de positie van een object of je eigen lichaam/emotie een beetje veranderen en vastleggen om een verhaal te creëren. 

We gaan wat voorbeelden bekijken...

Wat is stopmotion

2. Waar moet de stopmotion aan voldoen?

1. De stop motion bevat een thema (zelf gekozen als trio)
2. De stop motion duurt minstens 1,5 minuut (probeer tussen de 1,5 en 2 te eindigen) (1 minuut bij minder lessen)
3. Het is een verhaal met een plottwist
   
   
4. Bevat (tijdens het bewerken) muziek, geluiden, en tekst in beeld
5. Bevat een titel en een afsluiting
6. Bevat minstens 3 verschillende camerastandpunten
7. Voldoet aan een heldere verhaalstructuur
   (Denk terug aan de Aristotelische verhaalstructuur!)
   
   
8. Is netjes en verzorgd gemaakt

Hoe zien de aankomende lessen eruit? (Sommige hebben er 3 )

Les 1: Uitleg stopmotion + eisen

            Drietallen maken en thema bedenken,
            Start verhaal schrijven + storyboard maken 

Les 2: Storyboard afmaken en aan de slag met filmen!

Les 3: Stopmotion afmaken en verdiepingsopdracht (indien af)

Les 4: Stopmotion is ingeleverd. We gaan die van elkaar bekijken, beoordelen en feedback geven.

Les 1: Het verhaal

• Zorg voor minstens 2 karakters in je verhaal (1 kan dan fotograferen) soms kan 3 ook, maar dan staat de camera op een vaste ondergrond.
• Geef je verhaal een twist, laat iets onverwachts gebeuren en overdrijf.
• Gebruik je fantasie! + Creëer een eigen wereldje
  
  
• Maak een trio, een leuk kort verhaal waarmee jullie uiteindelijk een stop motion van min.  1,5 tot 2 minuten maken. 

Het verhaal:

Bedenk eerst een thema: 

Voorbeelden

• Een onmogelijke liefde
• Leven op Mars
• Een geluksdag
• Je ergste nachtmerrie komt uit

Welke thema's kun jij nog meer bedenken?

Een achtergrond of figuren maken voor een stop-motion, waarmee kan dat?

Ik denk dat ik mijn stop-motion ga maken met:

Ons 3'en zelf

Papier en karton (cut-outs)

Objecten (meenemen van thuis)

Zelf gemaakte tekeningen

Iets anders

wij drieën + objecten van thuis

 Storyboard

Storyboard is een beschrijving van je verhaal door middel van tekeningen in scènes

Welke camera standpunten kennen we nog?

Afspraken

Je blijft zitten op je plek!

Je bent rustig aan het overleggen

Is je verhaal af ( half a4'tje typen minstens) lever je hem in

en komt je een boekje pakken (1 per groep)

Rustig overleggen hoe je deze gaat vormgeven (potlood)

Eten en drinken, wc = doen we niet

• Ga met je drietal zitten
• Bedenk je eigen thema/onderwerp (noteer in het boekje)
• Schrijf je verhaal uit (let op, 2 personages/karakters minstens)
    Dit mag op de laptop (Let op, geen chatgpt!= gelijk een 1)
  Het is een heel kort verhaal van 1,5 minuut op beeld
• Denk aan de plottwist!
• Is je verhaal af? Lever deze in via teams
• Kom het storyboard boekje halen
• Vul gezamenlijk in stap voor stap (potlood!)
• Je levert de storyboard bladen aan het einde van de les weer bij mij in!

Deze les: Thema gekozen, verhaal uitgeschreven en een begin maken aan het storyboard.

Het storyboard blad: korte uitleg

- Onderwerp/thema aangeven + 2 karakters 

- Gemaakte afspraken (wie neemt wat mee? Wie speelt wat of wie?)

- Kleine schets per idee van de gebeurtenis die je wilt tonen

- Camerastandpunt zet je erbij

- korte beschrijving per scene

Waarom maken we een storyboard denk je? 

Afsluiten

Hoe verliep dit bij jou groepje? 

Volgende week:

- Maak je je storyboard af

- Uitleg stopmotion App (Ipad) 

- Aan de slag met filmen (de gehele les)

Magister:  Neem spullen mee indien nodig voor jouw stopmotion idee!!

Yasmin  Vera

DOCENT

Thomas - Doortje 

      Ivy -   Ivo

Eva - Daphne

DOCENT

Boris - Lucas

Jip - Joshua

Duco - Julius

Dexter - Youssef

Alessio - Jules

Roos   - Vasily

Oscar - Raphael

Iva - Yves

Maximus - Tom

Les 2: Stop Motion

Planning

1. Uitleg: hoe goed filmen met de stop motion App

2. Je maakt je story board af 

3. Laat de docent je storyboard checken

4. Bij goedkeuring? Aan de slag met filmen. 

Hoe zien de aankomende lessen eruit? (Sommige hebben er 3 )

Les 1: Uitleg stopmotion + eisen

            Drietallen maken en thema bedenken,
            Start verhaal schrijven + storyboard maken 

Les 2: Storyboard afmaken en aan de slag met filmen!

Les 3: Stopmotion afmaken (verkort lesrooster) en inleveren

Les 4: Na de vakantie bekijken en beoordelen. 

2. Waar moet de stopmotion aan voldoen?

1. De stop motion bevat een thema (zelf gekozen als trio) + zelfgeschreven verhaal (teams)
2. De stop motion duurt minstens 1,5 minuten (gemiddeld 1,5 tot 2)
3. Bevat minstens 2 personen (vorm naar keuze) en een plottwist
   
   
4. Bevat (tijdens het bewerken) muziek, geluiden, en tekst in beeld
5. Bevat een titel en een afsluiting
6. Bevat minstens 3 verschillende camerastandpunten
7. Voldoet aan een heldere verhaalstructuur
   (Denk terug aan de Aristotelische verhaalstructuur!)
   
   
8. Is netjes en verzorgd gemaakt

2. Waar moet je op letten tijdens het fotograferen?

• Je maakt een stopmotion met de APP: Stop Motion Studio (Ipad) 
• Het is belangrijk dat je alles horizontaal fotografeert!
• En dat je de Ipad op dezelfde plek laat staan, creëer altijd een vaste ondergrond (het object verplaats steeds)
• Hoe meer foto's en kleine veranderingen> hoe vloeiender het eruit ziet! 
  
  
• Hoe de app werkt ga ik nu laten zien...let goed op!

Waar mag je straks filmen?

In dit lokaal

Studio A

Studio B

Aula

Hier in de gang bij een bankje (aan een tafel)

Schoolplein (heel voorzichtig indien nodig)

Ik loop rond- bij een klacht kom je gelijk terug en werk je hier. 

Op de ipad:

Via de app zie je ook meerdere opties: denk aan geluid (muziek)

Beeld effecten, tekst, titels, afbeeldingen, achtergronden etc.

Kijk mee op mijn voorbeeld Ipad...Ik doe het snel voor!

Oefenen!

Straks open je de  APP: Stop Motion Studio 

Maak een proef video

Tips

- Beweeg de camera niet en zorg ervoor dat je de camera op dezelfde plaats kan terug plaatsen.

- Probeer een object (je pen) een beweging uit te laten voeren!

Je mag nu in de gekozen drietal gaan zitten

1.  Ik deel de storyboard boekjes uit, zet je naam er gelijk op!!!

2.  Storyboard af > laat het checken

3. Aan de slag met filmen! Kom een Ipad halen (Ipad nummer noteer ik)

4. Denk aan een achtergrond die niet beweegt/afleidt en een vaste ondergrond voor de camera!

5. Denk aan een titelblad (en afsluiting bij het einde)

Sla je project op onder jullie namen 

• Waar mag je filmen?
  

In de klas

In hok A of hok B

In de gang (printer of aan een tafeltje)

In het lokaal hierboven 

Schoolplein

Aula (mits er geen drama gegeven wordt

• Je geeft straks door waar je bezig zal zijn

Afsluiten

1. Hoe ging het filmen? (wat ging er goed? Waar moet je meer op letten?)

Onthoud: 

- Heb je nog iets nodig van thuis om je stop motion af te maken volgende week? 

- Stop je spullen in je kluis!

- Volgende week maken we de stopmotion af en bewerken we hem volgens de eisen. 

Les 3: Stop Motion

Planning

1. We maken de stopmotion af

2. Bewerk je stopmotion zodat deze aan de eisen voldoet 

3. Is deze af? Dan mag je aan de overige opdracht

4. Afsluiten

Hoe zien de aankomende lessen eruit? (Sommige hebben er 3 )

Les 1: Uitleg stopmotion + eisen

            Drietallen maken en thema bedenken,
            Start verhaal schrijven + storyboard maken 

Les 2: Storyboard afmaken en aan de slag met filmen!

Les 3: Stopmotion afmaken en verdiepingsopdracht (indien af)

Les 4: Stopmotion is ingeleverd. We gaan die van elkaar bekijken, beoordelen en feedback geven.

2. Waar moet de stopmotion aan voldoen?

1. De stop motion bevat een thema (zelf gekozen als drietal) + zelfgeschreven verhaal (teams)
2. De stop motion duurt minstens 1,5 minuut (gemiddeld 1,5 tot 2 minuten)
3. Bevat minstens 2 personen (vorm naar keuze) en een plottwist
   
   
4. Bevat (tijdens het bewerken) muziek, geluiden, en tekst in beeld
5. Bevat een titel en een afsluiting
6. Bevat minstens 3 verschillende camerastandpunten
7. Voldoet aan een heldere verhaalstructuur
   (Denk terug aan de Aristotelische verhaalstructuur!)
   
   
8. Is netjes en verzorgd gemaakt

Verder met je stopmotion + bewerken

• Als ik je duo noem, kom je jouw Ipad halen!
  
  
• Spreek tekst in of voeg een leuk achtergrondmuziekje toe aan je stopmotion.
  
• Kijk goed of andere effecten leuk zijn om toe te passen en of alles netjes in elkaar overloopt.
• Voeg als eerste beeld een titelblad toe en als laatste beeld een aftiteling.
  
  
• Klaar? Misschien heeft de docent nog wat tips voor je 
• > extra verdiepingsopdracht

Aflsuiten

Volgende week:

Je stopmotion is af!

Volgende week geef ik je een beoordelingslijst + feedback

We bekijken elkaars stopmotion en vullen ieder de lijst in

Deze lever je bij mij in

Les 4: Stop Motion

Planning

1. Je krijgt 10 min op de puntjes op de i te zetten

2. We nemen het beoordelingen/feedback blad gezamenlijk door

3. Als ik je naam roep kom je met de Ipad naar voren en bekijken we de video!

4. We bespreken kort de tip/top

5. Als iedereen geweest is sluiten we gezamenlijk af. 

Puntjes op de i

Kom je Ipad halen als ik je naam noem!

Beoordelingsblad doornemen

Criteria waar de stopmotion aan moet voldoen

Wat is belangrijk om op te letten tijdens het kijken van elkaars stop motion? 

Afsluiten

Staat je naam op het blad? 

Lever de bladen bij mij in!

Een hele fijne vakantie gewenst!