HKU - Filmeducatie VO

1 / 68
next
Slide 1: Slide
filmMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

This lesson contains 68 slides, with interactive quizzes, text slides and 5 videos.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

(test) Welke film 'werkt goed'
bij jouw leerlingen...
timer
1:00

Slide 4 - Open question

This item has no instructions

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je
over filmeducatie...
timer
1:30

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

'film' in filmeducatie staat voor...
A
speelfilms
B
alle soorten films
C
bewegend beeld
D
media

Slide 8 - Quiz

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Wat kun je leren van film?
timer
2:00

Slide 12 - Open question

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Slide 22 - Video

This item has no instructions

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Ik gebruik vooral film als ...
middel
doel
middel en doel
Ik gebruik (nog) geen film in mijn lessen

Slide 24 - Poll

This item has no instructions

Met mijn leerlingen ...
kijk ik vooral film
maak ik vooral film
kijk en maak ik film
Ik gebruik (nog) geen film in mijn lessen

Slide 25 - Poll

This item has no instructions

Slide 26 - Slide

This item has no instructions

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Slide 28 - Slide

This item has no instructions


ANIMATIE

onder
bouw
(muziek)

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

We gaan de film bekijken. Wat hoor je allemaal aan dialoog, muziek, effecten?
Geluid
Er zijn 3 'lagen' geluid in film: gesproken taal (dialoog), muziek & effecten. 

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

0

Slide 31 - Video

This item has no instructions

Slide 32 - Slide

This item has no instructions

Wat zag je?
Wat hoorde je?
Welk woord vind je bij deze film passen? Waarom?

Slide 33 - Slide

This item has no instructions

Slide 34 - Slide

This item has no instructions

Bekijk het volgende stukje film en denk na over de volgende vragen: 
  • Hoe klinkt de muziek aan het begin van het fragment? Wat voor een gevoel krijg je hier van?
  • Hoe verandert deze muziek? Wat voor een gevoel krijg je hier van?

Slide 35 - Slide

This item has no instructions

0

Slide 36 - Video

This item has no instructions

Bekijk het volgende stukje film en denk na over de volgende vragen: 
  • Hoe klinkt de muziek aan het begin van het fragment? Wat voor een gevoel krijg je hier van?
  • Hoe verandert deze muziek? Wat voor een gevoel krijg je hier van?
Welke 'rol' speelt de muziek in deze film? (Hoe zetten de makers de muziek vooral in?) 

Slide 37 - Slide

This item has no instructions

Ook zonder muziek en geluid weet je dat de jongen verliefd is. Hoe zag je dat de jongen verliefd was?
Hoe kan het dat je toch begrijpt waar de film over gaat, zonder dat er iets gezegd wordt?

Slide 38 - Slide

This item has no instructions

Hoe zou je deze film binnen jouw onderwijs kunnen gebruiken?
(binnen een vak/thema/project, om een bepaald doel te bereiken...) of hoe zou je naar aanleiding van deze film iets met leerlingen kunnen creëren? 

Slide 39 - Slide

This item has no instructions

Slide 40 - Slide

This item has no instructions

Wat gebeurt er als we de muziek bij een scene veranderen? 

Kies andere muziek uit voor de openingsscene achter de struik. Zorg ervoor dat het net lijkt alsof de jongen bang is in plaats van verliefd. 

Slide 41 - Slide

This item has no instructions

Fictie 
(spanning)
boven
bouw

Slide 42 - Slide

This item has no instructions




Lovefield (Matthieu Ratthe)
Kijk en luister goed naar de volgende film. Hoe wordt hier spanning opgebouwd?
Let op: dit fragment kan spanning/schrik oproepen!

Slide 43 - Slide

This item has no instructions

Slide 44 - Video

This item has no instructions

Slide 45 - Slide

This item has no instructions

Welke (verschillende) gevoelens riep deze film bij jou op? 
Welke gedachten had je tijdens het kijken?

Slide 46 - Slide

This item has no instructions

Slide 47 - Slide

This item has no instructions

Hoe wordt de spanning door de filmmakers opgebouwd in dit fragment? (Denk aan: camera, montage, geluid, kleur, ...)

Slide 48 - Slide

Geluid & spanningsopbouw

Vragen over filmfragment: Lovefield
  • Welke geluiden hoor je?
    (Kraai, telefoon, kreunende vrouw, spannende muziek, mes.)
  • Hoe wordt de spanning opgebouwd in dit fragment?
    (Eerst wordt informatie gegeven door beeld en geluid (telefoon, vrouw)  dat schept een bepaalde verwachting: er is iets ergs gebeurd. Vervolgens begint er spannende muziek:
    (1) Spanningsopbouw: Volume muziek gaat omhoog, Toonhoogte muziek gaat omhoog, Geluid van de vrouw
    2) Stilte (zorgt voor contrast, wat gaat er gebeuren?)
    3) Schrik: Geluid van het mes)
Een plotseling geluidseffect dat schrik veroorzaakt wordt ook wel een jumpscare genoemd.
Hoe wordt de spanning door de filmmakers opgebouwd in dit fragment? (Denk aan: camera, montage, geluid, kleur, ...)
Wat kun je met geluid doen in een film om iets spannend te maken?

Slide 49 - Slide

This item has no instructions

Drietrapsraket: van spanning naar schrik!

De spanning wordt opgebouwd door stijging volume en toonhoogte...

Door stilte aan geluid vooraf te laten gaan, ontstaat er een contrast...

Het geluidseffect zorgt ervoor dat een handeling nadruk krijgt: schrik!

Slide 50 - Slide

This item has no instructions

THE END
Hoe zou je deze film binnen jouw onderwijs kunnen gebruiken?
(binnen een vak/thema/project, om een bepaald doel te bereiken...) of hoe zou je naar aanleiding van deze film iets met leerlingen kunnen creëren? 

Slide 51 - Slide

This item has no instructions

Slide 52 - Slide

This item has no instructions

Nu is het tijd om zelf aan de slag te gaan! Maak zelf een kort filmpje met je telefoon van maximaal 30 seconden zonder geluid. Maak vervolgens zelf spannende geluidseffecten (ga op zoek naar materialen in de klas, en neem ze op als foley) of zoek ze op internet. Monteer je eigen spannende scène!

Slide 53 - Slide

This item has no instructions

DOCUMENTAIRE 
onder
bouw

Slide 54 - Slide

This item has no instructions

Slide 55 - Video

Skip en de Rhythm Rangers (Olivier S. Garcia, 2018), +14 minuten

Slide 56 - Slide

This item has no instructions

Zouden er ook dingen in deze docu verzonnen zijn?
Zo ja, welke dingen dan?
Ensceneren betekent iets in scène zetten. Een beetje doen alsof het een echte gebeurtenis is

Slide 57 - Slide

This item has no instructions

Ensceneren
Ensceneren betekent iets in scène zetten. Een beetje doen alsof het een echte gebeurtenis is
Vind je dat een filmmaker een waargebeurd verhaal een beetje in scene mag zetten? Waarom wel/niet?
Is een documentaire dan wel de werkelijkheid?

Slide 58 - Slide

This item has no instructions

Ben je het eens met Olivier? Leg uit.
Vind jij dat deze boodschap goed naar voren komt?
“Je moet je niet laten leiden door de meningen van anderen, maar altijd je eigen passie volgen.” Regisseur Olivier S. Garcia

Slide 59 - Slide

This item has no instructions

Wat zijn jouw dromen? En wanneer botsen die met de mening van anderen?

Slide 60 - Slide

This item has no instructions

Hoe zou je deze film binnen jouw onderwijs kunnen gebruiken?
(binnen een vak/thema/project, om een bepaald doel te bereiken...) of hoe zou je naar aanleiding van deze film iets met leerlingen kunnen creëren? 

Slide 61 - Slide

This item has no instructions

Slide 62 - Slide

This item has no instructions

Waar vind ik film 
en filmlessen? 

Slide 63 - Slide

This item has no instructions

Slide 64 - Slide

This item has no instructions

Wat neem je mee
uit deze Meetup?
timer
1:30

Slide 65 - Open question

This item has no instructions

Slide 66 - Slide

This item has no instructions

Slide 67 - Slide

This item has no instructions

Slide 68 - Slide

This item has no instructions