po M&A

Training PO M&A
1. Verbaal / non-verbaal 
2. Open en gesloten vragen 
3. Objectief en subjectief 
4. Activiteiten beoordelen
5. Planning maken
1 / 25
next
Slide 1: Slide
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 4

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Training PO M&A
1. Verbaal / non-verbaal 
2. Open en gesloten vragen 
3. Objectief en subjectief 
4. Activiteiten beoordelen
5. Planning maken

Slide 1 - Slide

Verbaal / non-verbaal
Verbaal = jezelf uitdrukken door middel van TAAL = woorden

Non-verbaal = jezelf uitdrukken door middel van gezichtsuitdrukkingen en gebaren = zonder woorden

Let goed op non-verbale signalen! 

Slide 2 - Slide

Open en gesloten vragen

Slide 3 - Slide

Objectief
Wanneer ben je objectief?:
- Omschrijf de feiten
- Geen mening geven aan de situatie
- Objectieve observaties lijken ook op elkaar. Het is namelijk alleen wat je ziet.

Slide 4 - Slide

Subjectief

Wanneer ben je subjectief?:
- Bij het bekijken van een situatie/plaatje geef je jouw mening.
- Je omschrijft de situatie vanuit jouw mening en gevoelens.
- Subjectief kan van elkaar verschillen iedereen heeft namelijk zijn eigen mening en gevoelens bij een bepaalde situatie.

Slide 5 - Slide

In een subjectieve tekst staan alleen meningen.
Juist
Onjuist

Slide 6 - Poll

In een objectieve tekst staan alleen feiten.
Juist
Onjuist

Slide 7 - Poll

Op maandagochtend 23 januari is mijn fiets gestolen. Ik ben toen gelijk naar het politiebureau gegaan en toen heb ik aangifte gedaan.
Objectief
Subjectief

Slide 8 - Poll

Ik vond het heel jammer dat ze niks met mijn aangifte konden doen. Ik was erg verdrietig.
Juist
Onjuist

Slide 9 - Poll

De politieagent vertelde mij dat ze nooit iets met gestolen fietsen doen.
Objectief
Subjectief

Slide 10 - Poll

De politieagent was erg lief en is met mij mee naar buiten gelopen. Daarna wenste hij mij een fijne dag. Ook dat vond ik erg attent van hem.
Objectief
Subjectief

Slide 11 - Poll

Herhaling
Is het verschil tussen objectief en subjectief duidelijker?

Nog een oefening.

Slide 12 - Slide

Om 12 uur is er een inbraak gepleegd .
Objectief
Subjectief

Slide 13 - Poll

Er is ingebroken in een huis aan de Aalsterweg.
Objectief
Subjectief

Slide 14 - Poll

Het is het mooiste huis van de straat.
Objectief
Subjectief

Slide 15 - Poll

De bewoners waren niet thuis op het moment van de inbraak.
Objectief
Subjectief

Slide 16 - Poll

Op de achterdeur zijn inbraaksporen zichtbaar.
Objectief
Subjectief

Slide 17 - Poll

De jongens van de buurt hebben de inbraak waarschijnlijk gepleegd, want zij zijn altijd uit op rottigheid.
Objectief
Subjectief

Slide 18 - Poll

Objectief of subjectief
BSO betekent Buitenschoolse
Opvang en is bedoeld voor
kinderen tussen vier en twaalf jaar.

Slide 19 - Slide

BSO betekent Buitenschoolse
Opvang en is bedoeld voor
kinderen tussen vier en twaalf jaar.
A
objectief
B
subjectief

Slide 20 - Quiz

Ik observeer een klein groepje
kinderen met jongens en meisjes.
A
objectief
B
subjectief

Slide 21 - Quiz

Alle vijf de kinderen hebben vijftien minuten heerlijk kunnen
spelen.
A
objectief
B
subjectief

Slide 22 - Quiz

De jongens bouwen samen een prachtig zandkasteel.
A
objectief
B
subjectief

Slide 23 - Quiz

Activiteiten beoordelen
Welke doelgroep?
Grove of fijne motoriek?
Sociale, cognitieve of lichamelijke ontwikkeling?
Competitie of het creatieve element?
Oog-handcoördinatie?
Kan iedereen meedoen?

Slide 24 - Slide

Inroosteren/plannen
LUISTER NAAR DE DOCENT

Slide 25 - Slide