Toptaal - A2-B1 - H1 - Les 1

18.00               Welkom en praktische informatie
18.15                 Kennismaken
18.45                Code+ samen bekijken: boek en online
19.15                 Pauze
19.30                Start hoofdstuk 1
21.00                Afsluiten




Vandaag
WELKOM!
1 / 22
next
Slide 1: Slide
NederlandsBeroepsopleiding

This lesson contains 22 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 180 min

Items in this lesson

18.00               Welkom en praktische informatie
18.15                 Kennismaken
18.45                Code+ samen bekijken: boek en online
19.15                 Pauze
19.30                Start hoofdstuk 1
21.00                Afsluiten




Vandaag
WELKOM!

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

  • We kennen elkaars namen en achtergrond.
  • We weten hoe de leergang in elkaar zit.
  • We maken kennis met de woorden van taak 1.
Doel van deze les:

Slide 2 - Slide

Opdracht: vertel je buur wat de leerdoelen betekenen.
Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
Praktische informatie
  • Maandag en donderdag 18u - 21u
  • Vakanties
  • Contact en afmelden
  • Whatsappgroep?
  • Leergang en online tools
  • Huiswerk: ongeveer 1.5 uur per les
  • Vragen?


mechteld.kater@toptaalgroep.nl
0640214669
Wifi: Welkombijdock

Wachtwoord: Haarlem



Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
Kennismaken
Ik woon langer dan drie jaar in Nederland.
Ik woon minder dan drie jaar in Nederland.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
Praatvraag
  • Vraag elkaars naam!

  • Beschrijf jezelf in drie woorden. Vertel ook waarom je die woorden hebt gekozen.
timer
3:00

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
Splitsvraag
Ik ben getrouwd.
Ik ben niet getrouwd.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
Praatvraag
  • Vraag elkaars naam!

  • Vertel elkaar uit welk land je komt. Noem ook een verschil tussen dat land en Nederland.
timer
3:00

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
Splitsvraag
Ik heb één moedertaal.
Ik heb meerdere moedertalen.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
Praatvraag
  • Vraag elkaars naam!

  • Vertel elkaar welke talen je spreekt. Vertel ook hoe je Nederlands hebt geleerd en waarom jij je Nederlands wil verbeteren.
timer
3:00

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
Splitsvraag
Ik doe aan sport.
Ik doe niet aan sport.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
Praatvraag
  • Vraag elkaars naam!

  • Vertel elkaar over je hobby's. Workaholic? Vertel dan over je werk ;)
timer
3:00

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
Splitsvraag
???
???

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
Praatvraag
  • Vraag elkaars naam!

  • ???
timer
3:00

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
Het boek
  • 14 hoofdstukken van 4 taken
  • We doen per les 1 of 2 taken.
  • Aan het eind van ieder hoofdstuk: 
       - verbindingen/idioom
       - grammatica uitleg
       - woordenlijst.
  • Achterin staan de antwoorden op de opdrachten (blz. 342)


Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
Online leerplatform
  • Ga naar 'profiel'
  • Voer de code in: VJHMK608

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
Online leerplatform
  • 14 hoofdstukken van 4 taken
  • We doen per les 1 of 2 taken.
  • Aan het eind van ieder hoofdstuk: 
       - verbindingen/idioom
       - grammatica uitleg
       - woordenlijst.
  • Achterin staan de antwoorden op de opdrachten (blz. 342)


Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Pauze
timer
15:00

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
Hoofdstuk 1 - Introductie
  • We bekijken de woorden op blz. 6.
  • We vullen het woordweb in.
  • Oefening 2: overeenkomsten en verschillen

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
Hoofdstuk 1 - Taak 1
Oefening 1:
"Ik woon het liefst in een stad, want...."
Hoofdzin:
  • Subject op de eerste of derde plaats.
  • Persoonsvorm op de tweede plaats.
  • Alle andere werkwoorden achteraan.

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
Hoofdstuk 1 - Taak 1 - online
Maak de online taak 'Woorden'.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

  • We kennen elkaars namen en achtergrond.
  • We weten hoe de leergang in elkaar zit.
  • We maken kennis met de woorden van taak 1.
Doel van deze les:

Slide 21 - Slide

Opdracht: vertel je buur wat de leerdoelen betekenen.
Volgende week: SO H1.7 en H1.8
Test jezelf: H1.7 en H1.8
Versterk jezelf -> leestekens -> vraagteken, punt,
  uitroepteken
Versterk jezelf -> werkwoordspelling -> OTT
NUMO: maak de oefentaken die klaar staan.
Huiswerk

Slide 22 - Slide

Begin met 'er was eens...' Noem een van de woorden die de leerlingen hebben ingezonden. De leerlingen gebruiken ze in het verhaal. Let op: ze moeten de verleden tijd gebruiken!

Na het schrijven: een leerling leest zijn/haar verhaaltje voor en een andere leerling schrijft de werkwoorden op het bord. Niet bijgehouden? Nog een keer lezen of een ander laten lezen (zijn dezelfde woorden).