Gezonde school - Vapen

Vapen
1 / 31
next
Slide 1: Slide
MentorlesMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

This lesson contains 31 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vapen

Slide 1 - Slide

Introduceer het onderwerp (vapen) en vraag de leerlingen waarom zij denken dat dit een belangrijk onderwerp is.

Leerlingen moeten inloggen in de LessonUp om vragen te beantwoorden en deel te nemen aan de interactieve les. Inloginstructies komen vanzelf in beeld bij de volgende dia.
Mocht je dit niet willen, kun je de vragen en opdrachten klassikaal behandelen (behalve de Quizizz op het einde).
timer
0:30
Vul in wat je al weet over vapes

Slide 2 - Mind map

Als je de timer bij de vragen wilt gebruiken (dit is wel aan te raden), moet je zelf op start klikken.
Ik ken iemand die vapet.
timer
0:10
Ja
Nee

Slide 3 - Poll

This item has no instructions

Ik heb zelf weleens gevapet.
timer
0:10
Ja, een (paar) keer geprobeerd.
Ja, ik vape regelmatig.
Nee, nog nooit geprobeerd.

Slide 4 - Poll

Als leerlingen niet durven te antwoorden, is dat niet erg.
Als de sfeer veilig is, zou je kunnen vragen of de leerlingen die regelmatig vapen zichzelf verslaafd zouden noemen. Probeer neutraal en objectief te reageren.
Aanleiding
Er zijn steeds meer jongeren die regelmatig vapen. Artsen maken zich daarover grote zorgen. De nicotine (het verslavende stofje dat in vapes en sigaretten zit) zorgt voor veranderingen in de hersenen van jongeren. Deze veranderingen zijn onomkeerbaar (niet terug te draaien).

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Slide 6 - Video

Deze video heeft een geselecteerd begin- en eindpunt. Je hoeft alleen op play te klikken.
De tabaksindustrie
"Een verslaafde klant is de beste klant."

De tabaksindustrie (bedrijven die geld verdienen aan het maken en verkopen van sigaretten/vapes) promoot vapes als minder schadelijk dan gewone sigaretten. Dat is niet waar. Een vape bevat veel nicotine en dat maakt vapen extreem verslavend. De tabaksindustrie richt zich op jongeren, omdat jongeren extra gevoelig zijn voor het ontwikkelen van een verslaving. Dit komt doordat de hersenen nog niet volledig ontwikkeld zijn.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

De cijfers
Doordat de tabaksindustrie zich richt op jongeren, beginnen elke dag minimaal 70 kinderen met roken. Dat zijn ongeveer 25.550 kinderen per jaar. 22 procent van de 12- tot 25-jarigen heeft het afgelopen jaar gevapet. In sommige klassen is dit aantal veel hoger.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

timer
0:30
Noem een verschil tussen een sigaret en vape.

Slide 10 - Mind map

This item has no instructions

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Slide 13 - Slide

Je kunt erbij vertellen dat er nog veel meer (slechte) ingrediënten in vapes zitten.

Slide 14 - Video

Deze video heeft een geselecteerd begin- en eindpunt. Je hoeft alleen op play te klikken.
timer
0:30
Welke effecten heeft een vape op je gezondheid?

Slide 15 - Mind map

This item has no instructions

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Slide 18 - Video

Deze video heeft een geselecteerd begin- en eindpunt. Je hoeft alleen op play te klikken.

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

timer
0:30
Wanneer vind jij dat iemand verslaafd is?

Slide 22 - Mind map

This item has no instructions

Slide 23 - Slide

Het Trimbos-instituut is het landelijk Nederlands kennisinstituut voor geestelijke gezondheidszorg, verslavingszorg en maatschappelijke zorg.

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Slide 25 - Slide

This item has no instructions

Stellingen
In de volgende dia's krijg je stellingen te zien. Bepaal of je het eens of oneens bent.

Slide 26 - Slide

Behandel de stellingen in de volgende dia's. Laat leerlingen toelichten waarom ze het eens of oneens zijn. Je kunt deze eventueel behandelen met de werkvorm Over de streep of laat leerlingen de hand opsteken/opstaan/etc.
Je kunt bij tijdgebrek de stellingen overslaan en meteen doorgaan naar de Quizizz in de laatste dia.

Slide 27 - Slide

This item has no instructions

Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Slide 29 - Slide

This item has no instructions

Slide 30 - Slide

This item has no instructions

Slide 31 - Link

Als er nog tijd is, kun je een korte Quizizz doen. De leerlingen klikken op de link die op hun scherm verschijnt. De lesgever gebruikt deze link: