Semester 3 - SLB lesweek 12 (week van 1 december)

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 2

Vak: SLB

Klassen 248ABCD

Aanwezigheidsregistratie

Hiernaast zie je de AWR gerekend vanaf de start van het schooljaar.

AWR kan belangrijk zijn bij bijvoorbeeld:

1. Wel/niet versnellen
2. Wel/niet door naar leerjaar 3
3. Wel/niet krijgen van een verbeterplan
4. Wel/niet uitgeschreven worden van de opleiding
5. Wel/niet aangemeld worden bij leerplicht

Programma

1. AWR
2. Ontwikkelgesprek
3. Examinering
4. BPV
5. Mededelingen
6. Afsluiting

Weetjes

• Wist je dat wij deze week de 2e lesweek is van onderwijsperiode 2?

• Wist je dat je aan het eind van deze week 192 BPV-uren gelopen moet hebben van de 640 BPV-uren? 

• Wist je dat je aan het eind van deze week 24 schooldagen hebt gehad van de +/- 72 schooldagen (vrije dagen zijn niet mee berekend)?

• Wist je dat er 22 januari een overgangsvergadering is? Bij de overgangsvergadering kan besloten worden om studenten terug te plaatsen als zij nog geen examens behaald hebben.
  
  

Rooster invulling onderwijsperiode 2 (OP2) 

Nederlands

Engels 

Rekenen 

Burgerschap/LOB (uitval studenten die les hadden van Max)

Gepersonaliseerd Leren (GPL)

ICM - op afspraak met SLB'er

Beroepsgericht BGER=

Kwalificerende eindopdracht- Onderdeel Ondersteuningsplan (OSP): loopt tot aan de kerstvakantie - deadline 16 januari)

Kwalificerende eindopdracht - Onderdeel Afstemmen van de Zorg (AVZ) :  loopt vanaf na de kerstvakantie tot onderwijsperiode 3.

Is het rooster duidelijk? 

Ontwikkelgesprek 4

De uitnodigingen voor het ontwikkelgesprek zijn verstuurd.

• Zorg dat je de uitnodiging naar je supporter verstuurt
• Zorg dat je de uitnodiging accepteert

Weet jij wanneer je ontwikkelgesprek is?

Heb jij je ontwikkelgesprekformulier ingevuld en ingeleverd via It's Learning?

Examinering

Mededelingen:

Let goed op je mail. Regelmatig ontvang je mails over het examineren.

Alle uitnodigingen voor examens gebeuren via de mail. 
Denk bijvoorbeeld aan Examens NER, Keuzedelen en Zorgtechnisch handelen (in onderwijsperiode 3) etc.

Wat is er belangrijk bij een examen?

• Fysiek ID-bewijs (en schoolpas).  Indien je dit niet hebt kun je niet deelnemen aan het examen.
• Op tijd aanwezig zijn - 15 minuten vóór de geplande tijd van het examen.
• Bij NER-examens heb je je inloggegevens nodig.

Examinering reminder

Vragen over examinering?  Neem It's Learning tegel ''Examinering'' door of zoek je slb'er / examenfunctionaris op.

Voor het inleveren van de kwalificerende eindopdrachten (OSP, AVZ en EVA) stem  je dit af met de vakdocent voordat je het inlevert. De vakdocent stemt met jou af hoe de rubrics van BPV en de docent in deze Examineringstegel worden ingeleverd.

TIP: Lees je examens voordat je ze aanvraagt op Digibib goed door, zodat je tijdens het examenmoment alle criteria voldoende aantoont.

BPV op orde houden

• Heb je een geldige POK met daarop de juiste praktijkbegeleider (BPV-begeleider) staan?
• Heb jij al je BPV-uren geregistreerd via Eduarte?
• Zijn je BPV-uren al geaccordeerd door je BPV-begeleider? 
• Weet jij al wie jouw stagedocent is? Heeft je stagebegeleider de BPV- kennismakingsmail ontvangen? Heb je al een flitsbezoek gehad?

BPV-bezoeken dit schooljaar:

Flitsbezoek (OP1), Tussenevaluatie (OP2), Flitsbezoek (OP3) en Eindevaluatie (OP4).

Kan jouw BPV-begeleider geen uren accorderen?

Neem contact op met BPV-coördinator Mirela Golubovic

[e-mail]

BPV gemiste dagen inhalen

• Heb jij nu al 192 geaccordeerde BPV-uren (inclusief deze week)? 
• Heb jij al afspraken over het inhalen van gemiste BPV-dagen/uren?

Deadlines

Wil je de opleiding op het reguliere tempo volgen dan gelden de volgende deadlines:

Overgangscriteria 

Hierbij horen ook je 640 BPV-uren en je ontwikkeling op de BPV.

Mededelingen

• Week van 8 december tot 12 december zijn de ontwikkelgesprekken. Deze week zijn er geen lessen. Je kunt extra stage lopen en gemiste dagen inhalen.
• Week van 15 december tot 19 december laatste lesweek voor de kerstvakantie. Deze week staat er mogelijk een excursie gepland in het kader van Burgerschap (inspanningsverplichting) naar het Fenix Museum. Info hierover volgt nog. Hou je mail/ app in de gaten.
• Op donderdag 8 januari 2026 gaan we met alle klassen naar de Winter Efteling! De BPV-uren van deze dag hoeven niet ingehaald te worden.
• Kerstvakantie: maandag 22 december tot vrijdag 2 januari.

Vragen?

Tijd over?

1. Planning bekijken en zelfstandig ermee verder.

2. BPV-ervaringen delen , van gedachte wisselen over een bijzondere casus

3. Spelletje met de klas

etc.

Feedback geven

🌟 Werkvorm: "Feedbackkaartjes – Wat neem je mee?" 🌟

🎯 Doel: De student leert reflecteren op de eigen leerervaring en geeft gerichte feedback aan de docent(en) en/of zichzelf mee over het onderwijs op school tot nu toe (afgelopen 8 lesweken).

📝 Uitvoering  (10 min)

 De student vult drie kaartjes in:

💡 Gele kaart: “Dit neem ik mee” – iets wat je hebt geleerd of  inspireerde.

🛠️ Groene kaart: “Dit hielp mij” – een werkvorm, uitleg of moment wat jou hielp/ ondersteunde.

🔄 Rode kaart: “Dit kan beter” – iets wat onduidelijk was, niet werkte of anders mocht.

(Klassikale) Bespreking ( maximaal 10 min)

Bespreek samen de kaartjes.  Licht toe wat je hebt opgeschreven. 

Afsluiting (5 min) 

Nabespreken hoe de opdracht is verlopen en afsluiten.

🧩 Benodigdheden: Kleurrijke kaartjes of post-its, Pennen/stiften, Eventueel een grote flap-over of muurposter met drie kolommen

Introductie (5 min) Leg uit dat je graag wilt weten wat de studente heeft geleerd, wat haar heeft geholpen en wat beter kan. Benadruk dat alle feedback welkom is.

Stel open vragen zoals :“Wat maakte dit waardevol voor jou?” “Hoe zou je het anders willen zien?”