B5: Gedrag

Deze les

Vorige les

Thema 5 - Basisstof 4 - Het zenuwstelsle

Lesdoelen

- Ik kan uitleggen wat gedrag is

- Ik kan uitleggen waardoor gedrag wordt bepaald

- Ik kan het verschil benoemen tussen observatie en interpretatie

Instructie

Thema 5 - Basisstof 5 - Gedrag

Aantekeningen

Overschrijven van het bord

Prakt. opdr.

Het maken van een ethogram en protocol

Huiswerk nu af

Evaluatie

Klassikale vragen over de leerdoelen

1 / 20

Slide 1: Slide

BiologieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 1

This lesson contains 20 slides, with text slides and 3 videos.

Items in this lesson

Deze les

Vorige les

Thema 5 - Basisstof 4 - Het zenuwstelsle

Lesdoelen

- Ik kan uitleggen wat gedrag is

- Ik kan uitleggen waardoor gedrag wordt bepaald

- Ik kan het verschil benoemen tussen observatie en interpretatie

Instructie

Thema 5 - Basisstof 5 - Gedrag

Aantekeningen

Overschrijven van het bord

Prakt. opdr.

Het maken van een ethogram en protocol

Huiswerk nu af

Evaluatie

Klassikale vragen over de leerdoelen

Slide 1 - Slide

Wat weet je nog?

Wat is het verschil tussen een reflex en een bewuste reactie?

Slide 2 - Slide

Wat weet je nog?

Wat is het verschil tussen een reflex en een bewuste reactie?

Bij een reflex gaan de impulsen meteen naar de spier.

Bij een bewuste reactie gaan de impulsen eerst naar de hersenen.

Slide 3 - Slide

Thema 5

Basisstof 4

Slide 4 - Slide

Gedrag?

Alles wat je doet is gedrag!

- Eten omdat je honger hebt

- Een jas aandoen omdat je het koud hebt

- Drinken omdat je dorst hebt

- Auw roepen omdat je pijn hebt

- Wegrennen omdat je bang bent

Reactie Prikkel

Slide 5 - Slide

Gedrag?

Alles wat je doet is gedrag!

- Eten omdat je honger hebt

- Een jas aandoen omdat je het koud hebt

- Drinken omdat je dorst hebt

- Auw roepen omdat je pijn hebt

- Wegrennen omdat je bang bent

Reactie Prikkel

Slide 6 - Slide

Gedragsketen

Slide 7 - Slide

Hoe komt gedrag tot stand?

1. Motivatie --> 2. Impulsen --> 3. Respons

Slide 8 - Slide

Hoe komt gedrag tot stand?

1. Motivatie --> 2. Impulsen --> 3. Respons

- Inwendige prikkel

- Uitwendige prikkel

- Aangeboren gedrag

- Aangeleerd gedrag

Slide 9 - Slide

Inwendige prikkel (motivatie)

"Ik heb honger"

Slide 10 - Slide

Uitwendige prikkel (motivatie)

"Wat ruikt dat broodje lekker"

Slide 11 - Slide

Aangeboren gedrag (Respons)

Slide 12 - Slide

Aangeleerd gedrag (Respons)

Slide 13 - Slide

Gedrag is nooit goed of slecht

Biologen hebben geen mening over gedrag

Observatie = zonder mening

Interpretatie = met mening

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Video

Slide 16 - Video

Ethogram

Slide 17 - Slide

Ethogram

Slide 18 - Slide

Protocol

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Video