250610TR H1a 5.9 Trappen van vergelijking, K-Pop en oude liedjes

1 / 24
next
Slide 1: Video
NederlandsMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 9 videos.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson

Slide 1 - Video

Hido, een K-poptalent, zegt dat je elke dag vier à vijf uur moet oefenen om het als K-popartiest echt ver te kunnen schoppen. Vind jij het dat waard? Waarom wel/niet?

Slide 2 - Open question

Waarom kan het helpen als artiesten openlijk praten over hun mentale problemen, denk jij?

Slide 3 - Open question

Oude liedjes worden weer populair!

Slide 4 - Slide

1

Slide 5 - Video

00:00-02:58
Running up that hill - Kate Bush

Slide 6 - Slide

1

Slide 7 - Video

00:00-03:00
Twee motten - Dorus & Cor Steyn

Slide 8 - Slide

1

Slide 9 - Video

00:00-05:00
Dancing queen - Abba

Slide 10 - Slide

1

Slide 11 - Video

00:00-03:00
Break my stride - Matthew Wilder

Slide 12 - Slide

1

Slide 13 - Video

00:00-03:00
Don't stop me now - Queen

Slide 14 - Slide

1

Slide 15 - Video

Slide 16 - Video

00:00-03:00
Everybody wants to rule the world - Tears for fears

Slide 17 - Slide

Naast TikTok en series wordt er door de jongeren in de video nog een manier genoemd waarop zij kennismaken met oudere muziek. Welke?

Slide 18 - Open question

Dat oude hits opnieuw populair worden, is van alle tijden. Waardoor werden liedjes vroeger ineens weer populair?

Slide 19 - Open question

Welk van de liedjes die ik liet zien vind jij het leukst en waarom?

Slide 20 - Open question

Ga naar de website www.top40.nl en zoek op wat op jouw geboortedag op nummer 1 stond. Welk nummer was dat? Noteer de titel en de artiest.

Slide 21 - Open question

En wat stond er op nr. 1 toen meneer Renes geboren werd?

(19 november 1974)

Slide 22 - Slide

1

Slide 23 - Video

00:00-03:00
Kung fu fighting - Carl Douglas

Slide 24 - Slide