2.2/2.3

2.2 & 2.3
1 / 10
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 10 slides, with text slides.

Items in this lesson

2.2 & 2.3

Slide 1 - Slide

Programma
Bespreken standbeeldenopdracht (10 min)
Groepsopdracht (20 min)
Uitleg 2.3  (10 min)
Aan de slag! (10 min)

Slide 2 - Slide

Bespreken standbeeldenopdracht
Pak je opdracht erbij!

Slide 3 - Slide

Groepsopdracht
  • Leg uit wat verdraagzaamheid is, hoe dit in de Republiek voorkwam en waarom dit bijzonder was in die tijd
  • Beschrijf wat een wetenschappelijke revolutie is en geef voorbeelden van uitvindingen
  • Verklaar waarom de boeken van Spinoza verboden werden

Slide 4 - Slide

2.2
In de Republiek waren er verschillende religies

Verdraagzaamheid: manier van omgaan met elkaar waarbij mensen accepteren dat andere mensen andere opvattingen en gebruiken hebben

Slide 5 - Slide

2.2
Wetenschappelijke revolutie: snelle ontwikkeling van de wetenschap, doordat wetenschappers niet meer afgingen op de Bijbel of auteurs uit de oudheid, maar zelf gingen observeren en redeneren*

Slide 6 - Slide

2.2
Spinoza

  • God is niet een persoon die zomaar kan ingrijpen
  • Bijbel is bedacht

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

2.3
Bestuur Republiek tijdens de Gouden Eeuw
  • Bestuur door regenten, coöptatie
  • Gewestelijke staten & Staten-Generaal

Wat was de rol van vrouwen?

Slide 9 - Slide

Aan de slag!
1. Teken het bestuur van de Republiek tijdens de Gouden Eeuw
2. Schrijf onder je tekening kort op wat je hebt getekend

Denk aan: regenten, Gewestelijke Staten & Staten-Generaal

Slide 10 - Slide