V2 Taal en communicatie 31 Hoe is het schrift ontstaan?


Welkom 
v2t!
1 / 19
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 15 min

Items in this lesson


Welkom 
v2t!

Slide 1 - Slide

Programma
  1. 10 minuten lezen
  2. Taal en communicatie 31: Hoe is schrift ontstaan? 
  3. Afsluiting en vooruitblik

Slide 2 - Slide

10 minuten lezen

Slide 3 - Slide

Taal en communicatie 31
Hoe is het schrift ontstaan?

We lezen gezamenlijk de de tekst 
op pagina 126 en pagina 128.

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Video

Wanneer zijn mensen ongeveer begonnen om taal vast te leggen?
A
3000 v. Chr.
B
2000 v. Chr.
C
1000 v. Chr.
D
1

Slide 6 - Quiz

Het eerste schrift ontstond in 
Zuid-Mesopotamië
Dit is de streek rond de rivieren de Eufraat en de Tigris

Slide 7 - Slide

Welke landen liggen er in het gebied dat we vroeger kenden als Zuid-Mesopotamië?
A
Turkije
B
Saoedi-Arabië
C
Irak
D
Syrië

Slide 8 - Quiz


Niet lang na het ontstaan van het 
eerste schrift in Mesopotamië 
ontstonden de hiërogliefen

Slide 9 - Slide

In welk land ontstonden de hiërogliefen?

Slide 10 - Open question

Welk type hiëroglief is vergelijkbaar met ons bijvoeglijk naamwoord?
A
het fonogram
B
het ideogram
C
de determinatief

Slide 11 - Quiz

Welk volk ontwikkelde het eerste alfabet?
A
De Egyptenaren
B
De Feniciërs
C
De Grieken
D
De Romeinen

Slide 12 - Quiz

De Grieken ontwikkelden het alfabet van de Feniciërs verder. Wat voegden zij toe?

Slide 13 - Open question

houtvezels
vezels van oude kleding en lappen
huid van koeien of schapen
stengels van planten
papyrus
perkament
papier

Slide 14 - Drag question

Waarom ontwikkelden de Mesopotamiërs het schrift?

Slide 15 - Open question

Wat veranderde er in het taalgebruik sinds 2007?

Slide 16 - Open question

Noteer een woord uit de tekst van pagina 126-128 dat je niet begrijpt/moeilijk vindt.

Slide 17 - Mind map

Huiswerkopdracht maken
  • Maak opdracht 4 op pagina 127 van je boek.
  • Je hoeft de rebussen nog niet uit te wisselen met een klasgenoot, dat doen we volgende les. 
  • Je krijgt de rest van de les de tijd voor deze opdracht.

Slide 18 - Slide

Afsluiting en vooruitblik
Volgende lessen: maandag 12 mei
  • Huiswerk: maken opdr. 4 (p. 127)
  • Meenemen: LAPTOP, leesboek, boek, schrift en pen
  • Programma: fictie 37

Slide 19 - Slide