Les 13

• Nederlands
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

T5_4 Argumentatieve vaardigheden

Les 13

H4

Programma

Startopdracht

Zelfstandig werken

Lesdoel(en):

- aan het einde van de les leer je in een korte tijd een tekst grondig te lezen;

- kun je de onderdelen van een tekst sorteren;

- en leer je een argument uit te werken, inclusief dat in een argumentatieschema te zetten.

Wat weet je al over studentencorpora?

Zelfstandig werken

A. 'Wat leert onze elite eigenlijk bij het corps?'

Maak groepjes van vier en geef elkaar een nummer (1 t/m 4)

- Persoon 1 mag één minuut naar de tekst kijken

- Kort overleg

- Persoon 2 mag 20 seconden naar de tekst kijken

- Kort overleg

- Persoon 3 mag 20 seconden naar de tekst kijken

- Géén overleg meer

- Persoon 4 mag 20 seconden naar de tekst kijken

Beantwoord de vraag: welke opvattingen over het corps komen in deze tekst aan de orde?

- Lees de tekst nu grondig en vertel elkaar waar de tekst over gaat

Tijd: 10 minuten

Dus: welke opvattingen over het corps komen in deze tekst aan de orde?

B. Fragmenten sorteren

Blijf in dezelfde groepjes

Je krijgt fragmenten die uit twee teksten komen (column Paul de Leeuw en column Bert Wagendorp)

Sorteer de fragmenten vervolgens per tekst

Tijd: 10 minuten

C. Werk jouw argument (voor of tegen) uit in één alinea

Schrijf nu individueel een alinea over een eigen argument voor of tegen ontgroeningen

Op een blaadje > ongeveer 150 woorden

Zet vervolgens jouw argumentatie uiteen in een schema

Stelling

| 

Hoofdargument

|

Subargument

Tijd: 20 minuten

Wat was het effect om de tekst op deze manier aan te pakken?

Afronding