12. Juni 2025/die Europäische Union

Am Ende dieser Stunden

- begrijp je een videofragment 
- Weet je hoe je aan de slag gaat met een tekst

Programm 

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DuitsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2,3

This lesson contains 10 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min

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Am Ende dieser Stunden

- begrijp je een videofragment 
- Weet je hoe je aan de slag gaat met een tekst

Programm 

-  video bekijken
- opdrachten maken
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Herhaling
1 Wat is een infinitief
2 Wat is een signaalwoord
3 Noem drie tips voor het gebruik van een woordenboek bij een tekst
timer
1:00

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Info in Lessonup
Les over leesstrategieën en het verstandig gebruiken van een woordenboek

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Aufgabe Sehen
Warum gibt es die Europäische Union (EU) und welche Vorteile bringt sie den Menschen?

Notiere die Antwort auf diese zwei Fragen.

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Aufgabe Sehen
Warum gibt es die Europäische Union (EU) und welche Vorteile bringt sie den Menschen?

Notiere die Antwort auf diese zwei Fragen.

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Online Aufgabe:
Was? die Europäische Union: entdecke die 27 Mitgliedsländer (interaktiv).
Notiere von 4 Ländern was jedes Land so besonders macht (auf Niederländisch)
Mit wem? allein oder zu zweit
Ergebnis: Von 4 Ländern eine Besonderheit auf einem Zettel

link:
https://3d.zdf.de/kinder-eu-europaeische-union-laender-karte/

Fertig?
1 Wähle einen Text auf Papier oder
2 Lies ein Buch.
3 Mache ein Quiz (zie document in jaarbijlage in SOM: quizen)
timer
20:00

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Aufgabe: lesen

- Wähle einen Text auf Papier
- Versuche mit Hilfe der Strategien den Text zu verstehen
- Benutze das Wörterbuch schlau 
- erzähle deiner/deinem NachbarIn was du gelesen hast: was, wann, wer, wo, mit wem, wie usw.
- Lies jetzt den Text von deiner/deinem NachbarIn
- Stimmt es was er/sie dir serzählt hat? 

Fertig?
Mache ein Quiz (zie document Quizzen in jaarbijlage in SOM)
timer
20:00

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Neem je eigen woordenboek D-N mee bij de leestoets!

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