Introductie geschiedenis

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

Introductie Geschiedenis

Welkom!

Even voorstellen

Voorstelspel: Wie ben ik?

- Elke leerling pakt een blaadje en schrijft hier 3 interessante feitjes over zichzelf op.(Dit mag vanalles zijn)

- Schrijf ook iets op wat je deze vakantie hebt gedaan, en of je iets historisch hebt gezien/gedaan? 

- De leerlingen leveren dit blaadje bij mij in. 

- Ik lees het blaadje voor, de leerlingen steken hun vinger op en mogen raden bij wie deze interresante feitjes horen. 

Het boek

werkwijze

Opdrachten

• Opdrachten maak je in je werkboek 
• Opdrachten maak je met potlood en verbeter je met pen.
• Bij het beantwoorden van opdrachten herhaal je een deel van de opdracht.

Werkwijze

In de les

• Opletten
• Aantekeningen maken
• Vragen stellen
• Opdrachten maken

Naar wat in het verleden ben je al eens op zoek gegaan?

Geschiedenis

Wat is geschiedenis?

• Verschillende verhalen uit het verleden.
• Verschil van mening over wat er vroeger is gebeurd.
• Niet iedereen vindt dezelfde dingen belangrijk.
• Manier van denken en onderzoeken (historie)

Wat heb je aan geschiedenis?

• Zonder geschiedenis valt niets te begrijpen.
• Je wordt sterk beïnvloed door wat vroeger is gebeurd
• Zonder kennis van de geschiedenis kun je niet begrijpen wat er in de wereld gebeurt.
• Het is belangrijk om kritisch te zijn.

Tijd rekenen

Decennium

10 jaar

Eeuw

100 jaar

Millenium

1000 jaar

Tijd indelen

• Periodes
• Tijdvakken
• Samenlevingen 

Periodes

Tijdvakken

Samenlevingen

Jagers en verzamelaars

landbouwsamenleving

landbouw stedelijke samenleving

industriële samenleving

informatie samenleving