Feedback herhaling

Feedback
1 / 11
next
Slide 1: Slide
LOBMBOStudiejaar 2

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Feedback

Slide 1 - Slide

Feedback

Slide 2 - Mind map

Feedback
Feedback betekent dat je terugkoppeling geeft aan iemand over zijn of haar gedrag of prestaties. Door feedback te geven op gedrag, krijgen mensen kennis over hun eigenlijke, vaak onbewuste gedrag.

Slide 3 - Slide

Bij de tussenevaluatie ontvang je feedback. En geef je eventueel ook feedback. Hoe ervaar je feedbackgeven en ontvangen?

Slide 4 - Open question

Slide 5 - Video

Slide 6 - Slide

Vragenstellen
Om actief, leergierig en gemotiveerd over te komen is het belangrijk om vragen  te stellen.

Dat vinden veel studenten moeilijk. 
Tekst

Slide 7 - Slide

Spel 1
🎭 Spel 1 – The Question Game (alleen maar vragen!)
🎯 Doel
Actief luisteren
Snel reageren
Bewust worden van hoe je vragen stelt (open / gesloten / doorvragen)

Slide 8 - Slide

Spelregels
▶️ Spelregels
Twee studenten staan tegenover elkaar.
Ze voeren een gesprek waarin ze uitsluitend vragen mogen stellen.
Geen statements, geen reacties als “oh ja”, geen uitleg.
Wie:
geen vraag stelt
te lang twijfelt
of lacht / vastloopt
→ is af.
➡️ Nieuwe speler komt erin.

Slide 9 - Slide

Spel 2
❓ Spel 2 – 20 Questions (ja/nee-vragen)
🎯 Doel
Gericht vragen stellen
Informatie filteren
Samenwerken
Leren doorvragen i.p.v. gokken

Slide 10 - Slide

Spelregels
▶️ Spelregels
Eén student (of de docent) bedenkt iets.
De groep mag maximaal 20 ja/nee-vragen stellen.
Ze moeten samen overleggen welke vraag ze stellen.
Raden ze het binnen 20 vragen? → gewonnen 🎉
Zo niet → bedenker wint.

Slide 11 - Slide