Les 1 - V4 - preparación examen oral: hablar de ti y tu familia y tu rutina

Plattegrond D.1.1.15
1 / 36
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 36 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Plattegrond D.1.1.15

Slide 1 - Slide

La preparación para hoy
Neem beide readers mee.

Maak teksten 1, 2, 3 en markeer in de tekst waar je het antwoord hebt gevonden.
Leer de vocabulaire van uiterlijk, karakter en familie spa/ned/ned-spa uit je reader.
We gaan beginnen met de voorbereidingen van mondeling.

Slide 2 - Slide

La clase anterior
Contesta a estas preguntas en holandés con tu compañero/a de clase.
1. ¿Qué has aprendido de las clases sobre escribir una carta?
2. ¿Qué te gusta saber/estudiar más?

timer
1:00

Slide 3 - Slide

Planificación
Semana 15: preparar examen oral tema 1 y tema 2
Semana 16-17-18: semana de actividades y vacaciones
Semana 19: preparar examen oral tema 3 y 4
Semana 20/21 exámenes orales!!!!
Semana 22 y 23: preparar examen de textos
Semana 23: examen de textos (empieza la semana de exámenes)



Slide 4 - Slide

Hoy en clase hay dos objetivos
1. presentarte en español y hablar sobre el físico y el carácter
2. hablar sobre tu rutina

Slide 5 - Slide

I objetivo
presentarte  en español y hablar sobre el  físico  y el carácter

Slide 6 - Slide

El examen oral 

 ¿Qué necesitas para hacer bien el examen oral?
Escribe en tu cuaderno/pizarra 5 cosas.
En silencio y no hablar con tu compañero/a de clase.

timer
1:00

Slide 7 - Slide

El examen oral 
Habla con tu compañero/a de clase
 ¿Qué necesitas para hacer bien el examen oral?


timer
0:30

Slide 8 - Slide

El examen oral 
Leer el reader

Slide 9 - Slide

¿Con quién quieres hacer el examen oral? Escribe en el post-it
timer
1:00

Slide 10 - Open question

Vas a ver y escuchar una canción
del cantante David Rees
Se va a presentar y va a decir 50 cosas sobre él
Escribe la palabra que falta
timer
2:00

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

¿Qué frase está bien? Dedos
1. Tengo pelo rubio.
2. Mi hermano tiene pelo marrón.
3. Ella es pelirrojo.
4. Soy quince años.
5. Soy muy alto.
6. Yo tengo los ojos marrón.

timer
0:10

Slide 13 - Slide

El físico 
Escribe todas las palabras que sabes en español sobre el físico en un mapa mental (como la profesora) individualmente y en silencio. (Puedes usar un diccionario o tu reader)
Usa las siguientes palabras:
el pelo
los ojos
la estatura (omvang)
verbos
otras palabras

timer
2:00

Slide 14 - Slide

Describir el físico en español
timer
1:00

Slide 15 - Slide

El carácter
timer
1:00
Elige 3 cualidades
y 2 defectos

Escribe en tu cuaderno cómo eres tú:
soy..... pero también soy...

Slide 16 - Slide

Información personal
Escribe ahora en la hoja 
15 cosas de ti 
Contesta a las preguntas en español

busca en el diccionario si es necesario
timer
3:00

Slide 17 - Slide

Información personal
Pregunta ahora en español a tu compañero/a de clase
sobre información personal como en la hoja.
timer
3:00

Slide 18 - Slide

¿Qué frase no está bien? Dedos
1. Tengo quince años.
2. La profesora Muñoz es bajita.
3. Tengo el pelo castaño.
4. Mi hermana tiene los ojos azul.

Slide 19 - Slide

Ahora sé cómo hablar del físico
😒🙁😐🙂😃

Slide 20 - Poll

Ahora sé cómo hablar del carácter
😒🙁😐🙂😃

Slide 21 - Poll

Ahora sé cómo hablar de mi
😒🙁😐🙂😃

Slide 22 - Poll

objetivo 2
Hablar sobre la rutina

Slide 23 - Slide

La rutina diaria
Vas a ver un vídeo de nuestro amigo Tío Spanish
Escribe en tu cuaderno las palabras en español:
  1. ik word wakker
  2.  ik sta op
  3. ik ontbijt
  4. ik douche me
  5. ik kleed me aan
  6. ik ga naar school
  7.  ik sport
  8.  ik spreek af met vrienden
  9.  ik  kijk tv series

timer
2:00

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Video

La rutina diaria
  1. me despierto: ik word wakker
  2. me levanto: ik sta op
  3. desayuno: ik ontbijt
  4. me ducho: ik douche me
  5. me visto: ik kleed me aan
  6. voy al instituto: ik ga naar school
  7. hago deporte: ik sport
  8. quedo con amigos: ik spreek af met vrienden
  9. veo series de televisión: ik kijk tv series

timer
1:00
Compara con tu compañero/a de clase

Slide 26 - Slide

La rutina diaria
 ¿Qué actividades haces más?
Escribe en tu cuaderno y busca en tu reader o diccionario
timer
1:00

Slide 27 - Slide

La rutina diaria: levanta la mano
hago los deberes
juego al fútbol
juego al hockey
 meriendo 
me cepillo los dientes
toco un instrumento
 me maquillo
me afeito
duermo
descanso
leo un libro
estudio para una asignatura
timer
2:00

Slide 28 - Slide

¿Cómo se dice en español: ik heb ontbeten?
A
Tengo desayunado.
B
.He desayunado.
C
Desayuno.

Slide 29 - Quiz

¿Qué frase está bien en el perfecto?
A
Levantado esta mañana a las siete y media.
B
He levantado esta mañana a las siete y media.
C
Me he levantado esta mañana a las siete y media.

Slide 30 - Quiz

¿Qué frase está bien en el perfecto?
A
Me no he duchado por la mañana.
B
No me he duchado por la mañana.
C
Me he no duchado por la mañana.

Slide 31 - Quiz

¿Qué frase está bien en el perfecto als je zegt dat je niks hebt gedaan.?
A
No he hacido nada.
B
No tTengo hacido nada.
C
No he hecho nada.

Slide 32 - Quiz

La rutina diaria met de perfecto
En parejas hacer preguntas sobre la rutina diaria (let op: werkwoorden staan in infinitief, dus zelf vervoegen naar jij en ik)
con estos verbos
¿A qué hora....?
 ¿Qué día (s)....?
¿Cuándo.....?
timer
3:00

Slide 33 - Slide

Puedo hablar sobre mi rutina en español.

Slide 34 - Poll

Puedo hablar sobre mi rutina en el perfecto

Slide 35 - Poll

La preparación para el lunes
Aprender vocabulario sobre la rutina y el instituto del reader.
Aprender verbos irregulares/regulares/perfecto del reader.
Hacer texto 4 (ook gemarkeerd met een stift).

Slide 36 - Slide