Voorbereiding leestoets chapitre 2 H

Telefoon in de telefoontas
Luca
Jitske
Julia
Nienke
Milou
Dex
Yusuf
Luuk
1 / 30
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

This lesson contains 30 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Telefoon in de telefoontas
Luca
Jitske
Julia
Nienke
Milou
Dex
Yusuf
Luuk

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Bienvenue 
Lundi 11 décembre
  • Ik kan de hoofdlijn van een eenvoudig interview begrijpen (A2)

Programme:
  • Quiz: vocabulaire et phrases unité 2 (quizlet)
  • Oefentoets (lessonUp)
  • Travail autonome (leesvaardigheid/toets voorbereiding)
  • Devoirs

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Quizlet live (google "quizlet live")

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Lessonup.app (google "lessonup student")
Met je eigen naam 
De les is gedeeld in de lessonup klas

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Je krijgt een tekst, in het Frans, met koppen, tussentitels, verschillende alinea's, afbeeldingen... Wat is het eerste wat je doet?

Slide 5 - Open question

This item has no instructions

Kijk naar de titel en de afbeelding
 waar gaat de tekst over?


wat wil ik?
het onderwerp en de hoofdzaken van de tekst te weten komen
wat doe ik?
lees de tekst niet volledig maar lees/kijk naar:
- titel
- tussentitels
- afbeeldingen
- inleiding
(lead, eerste en laatste alinea, eerste en laatste zin van elke alinea...)
Lees de titel, kijk naar de afbeelding.
Waar gaat volgens jou de tekst over ? Hoe weet je dat ? (beantwoord op de volgende slide)

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Waar gaat volgens jou de tekst over ? Hoe weet je dat ?

Slide 7 - Mind map

This item has no instructions

Kijk naar de titel en de afbeelding
 waar gaat de tekst over?


Let op ! Er zijn verschillende type vragen : T1, T2, I. 
Wanneer je tijdens de oefentoets een fout maakt, schrijf je in je schrift op welk type vraag het was (T1, T2, I).
T1 : vragen die gaan over kleine onderdelen in de tekst (bijv. een zin)
T2 : vragen die dieper op de tekst ingaan, waarbij je meerdere gegevens/zinnen moet combineren/samenvatten
I : vragen waarbij je de inhoud van de lange tekst moet combineren met de inhoud van de korte tekst en/of antwoorden uit de tekst moet afleiden 

Slide 8 - Slide

T1 vragen : vragen op zinsniveau
T2 vragen : vragen die dieper op de tekst ingaan, waarbij je meerdere gegevens/zinnen moet combineren/samenvatten
I vragen : vragen waarbij je de inhoud van de lange tekst moet combineren met de inhoud van de korte tekst
Salut!

Je m’appelle Enzo Vermeils. J’habite à Lille avec mes parents et mes sœurs Karine et Noé. J’ai douze ans. Karine est petite, elle a sept ans. Noé a quinze ans.

Nous habitons dans un grand appartement près du collège. Je suis en cinquième. Le quartier est sympa. J’aime la musique et le sport. Je fais du tennis.

Mes grands-parents habitent aussi à Lille, comme mon oncle, ma tante et ma cousine. C’est super ! Mes grands-parents ont un petit chien très mignon. Il s’appelle Coco. Demain, c’est l’anniversaire de ma cousine Léa. Elle organise une fête ce weekend pour ses treize ans !

À bientôt !
Enzo

 


Bonjour Monsieur Dubois, vous êtes directeur de la Maison des Jeunes et de la Culture (MJC) à Chamonix. C’est quoi, une MJC ? [...]

Donc, vous organisez seulement des activités gourmandes et sportives ? [...]

Les activités à la MJC à Chamonix sont très spéciales. Pourquoi ? [...]

Chamonix est dans une région touristique. Les jeunes touristes, peuvent-ils participer aussi aux activités ? [...]

Comment peuvent-ils participer aux activités ? [...]

Merci ! Dernière question : Vous avez un conseil pour les jeunes touristes ? [...]
T2

Slide 9 - Slide

This item has no instructions


Waar gaat het in deze tekst NIET over?
T2
A
Hoeveel jongeren deelnemen aan de activiteiten.
B
Waarom de activiteiten van het MJC bijzonder zijn.
C
Wat voor soort activiteiten er worden georganiseerd.

Slide 10 - Quiz

This item has no instructions

Geef aan of de beweringen vrai of faux zijn. 
Het MJC organiseert ook activiteiten buiten de schoolvakanties. 


T1

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Het MJC organiseert ook activiteiten buiten de schoolvakanties.
T1
A
vrai
B
faux

Slide 12 - Quiz

This item has no instructions

Het MJC organiseert
alleen kookactiviteiten en sportieve activiteiten.
T1
A
vrai
B
faux

Slide 13 - Quiz

This item has no instructions

Aan het einde van de
week zijn er
demonstraties waarin de jongeren laten zien wat ze hebben geleerd.
T1
A
vrai
B
faux

Slide 14 - Quiz

This item has no instructions

Salut!

Je m’appelle Enzo Vermeils. J’habite à Lille avec mes parents et mes sœurs Karine et Noé. J’ai douze ans. Karine est petite, elle a sept ans. Noé a quinze ans.

Nous habitons dans un grand appartement près du collège. Je suis en cinquième. Le quartier est sympa. J’aime la musique et le sport. Je fais du tennis.

Mes grands-parents habitent aussi à Lille, comme mon oncle, ma tante et ma cousine. C’est super ! Mes grands-parents ont un petit chien très mignon. Il s’appelle Coco. Demain, c’est l’anniversaire de ma cousine Léa. Elle organise une fête ce weekend pour ses treize ans !

À bientôt !
Enzo

 


T2

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Leg in het Nederlands
uit wat een atelier passionné is.
T2

Slide 16 - Open question

De kern van een goed antwoord bestaat uit twee onderdelen:
 1. Bij een ‘atelier passionné’ mogen jongeren zelf een voorstel voor een activiteit doen.
 2. Ze mogen deze activiteit ook zelf organiseren (met hulp van begeleiders).
Welke stelling is waar? 
A) Alleen Franse jongeren kunnen deelnemen aan de activiteiten van het MJC.

B) Elke week wisselen jongeren bij de kookworkshop internationale recepten uit.

C) Veel van de deelnemers aan de activiteiten zijn op vakantie in Chamonix.

T1

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Welke stelling is waar?
T1
A
Alleen Franse jongeren kunnen deelnemen aan de activiteiten van het MJC.
B
Elke week wisselen jongeren bij de kookworkshop internationale recepten uit.
C
Veel van de deelnemers aan de activiteiten zijn op vakantie in Chamonix.

Slide 18 - Quiz

This item has no instructions

Welke stelling is waar? 
A) Alleen Franse jongeren kunnen deelnemen aan de activiteiten van het MJC.

B) Elke week wisselen jongeren bij de kookworkshop internationale recepten uit.

C) Veel van de deelnemers aan de activiteiten zijn op vakantie in Chamonix.

T1

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Wat moet je doen als je op
vakantie bent in Chamonix en wilt deelnemen aan de
activiteiten?
T1
A
Het programma op jouw camping en de website van het MJC bekijken, want daar staat alle informatie.
B
Naar de receptie van de camping gaan om je in te schrijven voor de activiteiten van het MJC.
C
Naar het MJC in Chamonix gaan om je in te schrijven voor de activiteiten.

Slide 20 - Quiz

This item has no instructions

Lees tekst 2 
Zijn er woorden die lijken op Nederlandse/Engelse woorden ? Welke ? (beantwoord op de volgende pagina)

T1

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

T1
Zijn er woorden die lijken op Nederlandse/Engelse woorden ? Welke ?

Slide 22 - Mind map

This item has no instructions

Welke stelling is waar? 
A) Alleen Franse jongeren kunnen deelnemen aan de activiteiten van het MJC.

B) Elke week wisselen jongeren bij de kookworkshop internationale recepten uit.

C) Veel van de deelnemers aan de activiteiten zijn op vakantie in Chamonix.

I

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Welke activiteit van
het MJC in Chamonix raad jij Lucas aan?
I
A
een ‘atelier passionné’
B
een culturele workshop
C
een muzikale workshop
D
een sportieve workshop

Slide 24 - Quiz

This item has no instructions

Ik raad deze activiteit aan, omdat....
I

Slide 25 - Open question

Ik raad deze activiteit aan, omdat Lucas van sporttoernooien houdt en zelf ook weleens een sporttoernooi georganiseerd heeft. Bij deze activiteit kan hij zijn eigen sporttoernooi organiseren. 
Ik kan de hoofdlijn van een eenvoudig interview begrijpen (A2)
😒🙁😐🙂😃

Slide 26 - Poll

This item has no instructions

Bij welke type vragen heb jij de meeste fouten gemaakt ?
T1
T2
I

Slide 27 - Poll

This item has no instructions

                       Tips voor Verbetering:

  • T1 Vragen: Herhaal de vocabulaire. Kennis van woorden is essentieel voor begrip.
  • T2 Vragen: Let goed op de vraagstelling. Zoek naar sleutelwoorden in de tekst en denk na over hoe zinnen en alinea's met elkaar verbonden zijn.
  • I Vragen: Probeer de tekst in het Nederlands samen te vatten. Identificeer welke delen van de tekst belangrijk zijn om de vragen te beantwoorden.
Travail autonome

1. In je schrift/op een blad:
  • Noteer voor jezelf tips en strategieën voor de leestoets. Denk aan wat je hebt geleerd van de oefentoets, de verschillende vragen types...
  • Maak een FR/NL woordenlijst die je mag gebruiken tijdens de leestoets (maximaal 20 woorden, uit Apprendre 1 t/m 10).

2. Oefen verder met deze mogelijkheden:
  • Leer/heerhaal de woorden quizlet, studygo...)
  • Menu au choix (unité 2 > 2.2 lire) : 1* opdr. zijn T1 vragen, 2* opdr. zijn T2, 3* opdr. zijn I 
  • oefen met de opdrachten (T1 en T2 vragen): optie 1 (kies A1 of A2), optie 2





Slide 28 - Slide

This item has no instructions

Geef 1 tip/strategie die je hebt geleerd/gebruikt bij de oefentoets

Slide 29 - Open question

This item has no instructions

Devoirs
Leestoets
Neem je woordenlijst (en tips) mee (FR/NL, maximaal 20 woorden, apprendre 1 t/m 10).

Slide 30 - Slide

This item has no instructions