Lección 1 : Introducción

• Spaans
• MBO
• Studiejaar 1,2

¡Bienvenidos a la clase de español!

Registro de asistencia

Qué aprenderemos este año

3 periodos

Vaardigheidstoets & examenvaardighedentoets

Wat heb je nodig?

• woordenboek Spaans – Nederlands
  
• woordenboek Nederlands – Spaans 
• Examenbundel Spaans
• Laptop

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Klassecode:

LessonUp

- Om lessen terug te kijken

https://lessonUp.app/invite/group/ipgih

Periode 1 Overzicht - 

Wat kun je verwachten?

Tijdens de lessen gaan we oefenen met alle vaardigheden die je nodig hebt voor Spaans:

•  Lezen – je leert Spaanse teksten beter begrijpen en belangrijke informatie vinden.
•  Luisteren – je oefent met het begrijpen van gesprekken, filmpjes en audiofragmenten.
•  Spreken – je gaat Spaans spreken in gesprekken en verschillende situaties.
• Schrijven – je oefent met het schrijven van korte teksten, berichten en antwoorden in het Spaans.

Je hoeft het nog niet perfect te kunnen! We oefenen stap voor stap en maken natuurlijk fouten. Van fouten kun je leren.

 Het doel: steeds meer Spaans begrijpen, spreken, lezen en schrijven en je goed voorbereiden op het examen.

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Comprensión oral - 410

Wat kun je verwachten?

1. Hablar sobre uno mismo.

2. Hablar sobre la familia y amigos.

3. Hablar sobre el futuro.

4. Describir personas y emociones.

5. Describir objetos.

6. Dar tu opinión.

7. Interacción espontánea.

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Comprensión lectura - 411

1. Leesvaardigheid.

1.1 Opbouw van een tekst, schrijft doelen, telkstsoorten.

1.2 Hoofdgedachte en onderwerp.

1.3 Plan van aanpak.

2. Signalwoorden.

2.2 Veelvoorkomende woorden op het examen Spaans.

3. Oefenen.

3.1 UIterking van oudere exams.

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Doel van de les:

• Vaststellen wat de leerling al beheerst op het gebied van leesstrategieën en tekstbegrip.
• Inzicht krijgen in sterke punten en ontwikkelpunten als voorbereiding op het schoolexamen en eindexamen Spaans.

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

Aan de slag.

Nulmeting
Leesvaardigheid Spaans – Havo 5

Doel: 

• Vaststellen van het huidige niveau leesvaardigheid.
• Inzicht krijgen in sterke en zwakke punten: woordenschat, strategieën, tekstbegrip.
• Basis leggen voor een persoonlijk leerplan richting het examen.

Duur: 35 minuten.

Materialen: pen/potlood, woordenboek. 

Belangrijk: Je hoeft NIET elk woord te begrijpen. Richt je op de hoofdgedachte en signaalwoorden (porque, sin embargo, por eso, además).

Werk zelfstandig, dit is géén toets voor een cijfer maar een nulmeting.

Klaar: Lever je werk in. 

1. Startklaar

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan hun welbevinden. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zijn startklaar: ingelogd in LessonUp, telefoons opgeborgen in het Zakkie, en JdW-map op tafel.

forms.gle

DEBERES!!/HUISWERK.

Los deberes para la próxima clase:

Doornemen: Leesvaardigheid. Opbouw van een tekst en schrijft doelen.

¿Qué te pareció la clase?

😒🙁😐🙂😃

¿Qué aprendiste en esta clase?

¡Nos vemos la próxima clase!

¡Nos vemos la próxima clase!