תורשה

תורשה
1 / 23
next
Slide 1: Slide
BiologieSecondary Education

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

תורשה

Slide 1 - Slide

תורשה
עוסקת בתכונות המאפיינות יצורים חיים ובהעברת
 המידע לתכונות אלו מדור לדור

Slide 2 - Slide

בתא של צמח האפונה יש 14 כרומוזומים
אילו בזמן יצירת תאי הרבייה של האפונה לא הייתה חלוקת הפחתה – מה היה קורה
A
תאי הרבייה של הצאצאים היו מכילים 7 כרומוזומים
B
תאי הגוף של הצאצאים היו מכילים 14 כרומוזומים
C
תאי הרבייה של הצאצאים היו מכילים 28 כרומוזומים
D
תאי הגוף של הצאצאים היו מכילים 7 כרומוזומים

Slide 3 - Quiz

כרומוזומים
כל כרומוזום מורכב ממולקולה אחת של DNA

Slide 4 - Slide

גנים
הגנים שבכרומוזומים הם קטעים ממולקולת ה־דנא
נושאים מידע ליצירת חלבונים
אחראיים על ביטוי של תכונה תורשתית מסוימת

Slide 5 - Slide

כרומוזומים הומולוגיים
 בכל תא גוף יש שני עותקים של כל
אחד מהגנים הנושאים מידע לגבי אותה תכונה: האחד בכרומוזום ההומולוגי שמקורו
באמא, והאחר בכרומוזום ההומולוגי שמקורו באב

Slide 6 - Slide

אַלל
 אותה תכונה מתבטאת בשתי צורות שונות (למשל עיניים כחולות ועיניים חומות), כל אחת מהצורות האפשריות של הגן נקראת: אַלל

Slide 7 - Slide

גנוטיפ
הרכב האללים האחראים על תכונה מסויימת
 
הגנוטיפ- הגן של צבע העיניים, הגן של סוג הדם

Slide 8 - Slide

פנוטיפ
 צורת הביטוי של תכונה מסויימת שיער בלונדיני ושיער אדום
אלה פנוטיפים של התכונה צבע השיער

Slide 9 - Slide

כמה פנוטיפים יש בתמונה לצבע פרווה של העכבר?

Slide 10 - Open question

פנוטיפ
 לכל תכונה יכולים להיות כמה ביטויים, פנוטיפים. ישנם
פנוטיפים הנראים לעין וישנם פנוטיפים שאינם נראים לעין

Slide 11 - Slide

גלגול לשון זה פנוטיפ. יכולת גנטית
מצליח.ה?
A
יכול.ה
B
לא יכול.ה

Slide 12 - Quiz

מנדל – אבי תורת הגנטיקה
הנזיר יוהן גרגור מנדל היה הראשון שחקר ותיאר את החוקיות במעבר תכונות מדור לדור, ומסקנותיו תקפות עד היום. מנדל פרסם את מסקנותיו בשנת 1866, אך לא זכה להכרה בדורו משום שהן לא הובנו. רק כעשרים שנה לאחר מותו הובנה עבודתו, והוא זכה לתואר "אבי תורת הגנטיקה". מנדל הוא דוגמה לגאון שהקדים את זמנו

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video

תורשה מנדליאנית
מנדל עקב אחר הורשת תכונות שונות של צמח האפונה
הוא בחר בתכונות שקל להבחין בין הפנוטיפים שלהם
ועקב אחר ההורשה של כל תכונה בנפרד במהלך כמה דורות

Slide 15 - Slide

סימנים מוסכמים בתורשה
    דור ההורים P
דור הצאצאים הראשון F1
דור הצאצאים השני F2
הכלאה X

Slide 16 - Slide

למה מנדל הצליח
    מעקב אחר דרך ההורשה של תכונה יחידה
בחירה בתכונה פשוטה שיש לה רק שני פנוטיפים
 בדיקת מספר רב של צאצאים וחישוב היחסים בין סוגי הצאצאים השונים
 שימוש בסמלים לרישום מהלך ההכלאות

Slide 17 - Slide

התכונה - גובה הצמח
 שני פנוטיפים: צמח גבוה וצמח נמוך
שאלת המחקר: אילו צאצאים יווצרו כתוצאה מהכלאה בין צמח גבוה (2 מ) לצמח נמוך
(15-20 סמ)


Slide 18 - Slide

דור ההורים P
מנדל הכליא בין צמח גבוה שדורות רבים לפניו היו צמחים גבוהים, לבין צמח נמוך שדורות רבים לפניו היו צמחים נמוכים

Slide 19 - Slide

 דור צאצאים ראשון F1
את הזרעים שהתקבלו מההכלאה הוא זרע וכל הצאצאים שהתקבלו היו גבוהים

Slide 20 - Slide

  דור צאצאים שני F2
מנדל הכליא צמחים מדור הצאצאים הראשון
מהכלאה זו התקבלו גם צמחים גבוהים אך גם צמחים נמוכים
הוא ספר את הצמחים שקיבל בדור השני אלה שהיו גבוהים ואלה שהיו נמוכים

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

שאלות בספר 214-215

Slide 23 - Slide