This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 20 min
Items in this lesson
Theorieles Specifiek
Blok 1.1 - les 2
Slide 1 - Slide
Deze les
Leerdoelen
Voorkennis
Theorie
Vragen
Zelfstandig werken
Slide 2 - Slide
Leerdoelen les 2
o Aan het eind van deze les kun je uitleggen hoe de routing van de sterilisatie verloopt.
o Aan het eind van deze les kun je vertellen wat en hoe je aan het eind van de dag de praktijk moet reinigen.
o Aan het eind van deze les kun je uitleggen waarom je aan het eind van de dag de praktijk schoon moet maken.
Slide 3 - Slide
Voorkennis testen
Slide 4 - Slide
Schoon
Reinigen
Desinfectie
het ontbreken van zichtbaar vuil, alsmede zichtbare verontreiniging
het verwijderen van zichtbaar vuil, zichtbaar en onzichtbaar organisch materiaal, om te voorkomen dat micro-organismen zich kunnen handhaven, vermeerderen en verspreiden
het verminderen van het aantal micro-organismen op levenloze oppervlakken, intacte huid en slijmvliezen
Slide 5 - Drag question
Wat is een kritische ruimte?
A
In deze ruimten wordt niet behandeld, is geen patiëntmateriaal aanwezig en wordt geen instrumentarium verwerkt.
B
In deze ruimten wordt gewerkt met patiënten, patiëntmateriaal en met vuil en schoon instrumentarium.
Slide 6 - Quiz
Het patiëntentoilet is een kritische ruimte
A
Juist
B
Onjuist
Slide 7 - Quiz
De routing binnen de kritische ruimten is erg belangrijk .Wat houdt 'routing' in?
Slide 8 - Open question
Reiniging en desinfectie
Organisch materiaal = bloed, speeksel, enz.
Bevatten eiwitten
Door eiwitten wordt desinfecterende werking geremd
Reinigen en desinfectie zijn twee verschillende processen
Volgen vaak op elkaar
Bij zichtbare verontreiniging: eerst reinigen, dan desinfectie