VWO 1: Grammatica Unité 2 leçon 1 + 2

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 1

LET OP: LEES DE INSTRUCTIE DIT KEER GOED

Je maakt een aantal opdrachten uit de toets nogmaals voor jezelf. Dit keer maak je gebruik van je aantekeningen + het boek zodat je het voor jezelf tegelijkertijd kunt checken. Je hebt in totaal 20min de tijd. 

Schrijf je antwoorden in je schrift op, maakt het nakijken aan het eind makkelijker!

De aandacht gaat uit naar grammatica, omdat daar schoonheidsfoutjes in zijn gemaakt. 

Il/Elle + Faire de + lidwoord.

 In de volgende vier dia's staan een viertal plaatjes. Bij elk plaatje geef je aan aan wat zij doen. Een kruis betekent dat ze er juist niet aan doen. Je moet een zin schrijven per foto. Denk aan het juist gebruiken van il / elle. 

(toneel)

Qu’est-ce qu’il y a dans ton collège ? Schrijf drie zinnen met dingen die er op jouw school zijn en drie zinnen met dingen die er niet zijn. Gebruik il y a en il n’y a pas de. (Noteer je antwoorden in de volgende dia)

Qu’est-ce qu’il y a dans ton collège ? 

Les adjectifs possessifs. Het bezittelijk voornaamwoord. Vul in de volgende dia's de juiste vorm in van het bezittelijk voornaamwoord. 

J’aime bien _________ (mijn/my) collège.

Emma habite avec _________(zijn/haar) copain.

Tu es content de _______(jouw) note de géographie ?

Ils ont des cahiers, ce sont _________(hun) cahiers.

Nous aimons ________(onze) professeur(e) de français.

4. C’est ________(jullie//uw) casier.

Question 6: avoir, être, faire en werkwoorden op -er

Remplissez la bonne forme du verbe. Vul in de volgende dia's de juiste vorm van het werkwoord tussenhaakjes in.

Je (faire) mes devoirs.

Tu (avoir) des cours.

Maman (danser) chaque jour.

Tosca et Pierre (être) malades.

Tu (manger) une tartine.

Vous (faire) du sport.

Nous (avoir) les notes de mathématiques.

Eric (parler) trois langues, le hébreu,le russe et l’anglais.

Maradona (faire) du foot.

Elle (donner) trop de cadeaux.

Einde toets!

Kijk de toets voor jezelf na: