Les klas CD (26-4-2024: Lesefertigkeit Strategieen,Toets besprk. Sprachfertigkeit)

Guten Tag!
Freitag den 26. April
Log alvast met je laptop in bij Lessonup.app :)
1 / 49
next
Slide 1: Slide
DuitsMiddelbare schoolvmboLeerjaar 3

This lesson contains 49 slides, with interactive quizzes, text slides and 3 videos.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Guten Tag!
Freitag den 26. April
Log alvast met je laptop in bij Lessonup.app :)

Slide 1 - Slide

Inhoud vandaag
  • Herzlich Wilkommen!
  • Toetsbespreking
  • Introduktion und arbeiten an Kapitel 5
  • Sprachfertigkeit
  • Lesefertigkeit

-> Video (2e uur)  > Bij tijd over

Slide 2 - Slide

Voor de toets SO-2
> Woordenschat K4
Grammatik:
1. Persoonlijk Voornaamwoord als Onderwerp (1e nvl) EN Lijdend voorwerp (4e nvl)

2. HERHALING:  
(ich = mich,   du = dich,   er = ihr)

Slide 3 - Slide

Toetsen bekijken (SO-2)
Alles even van tafel!

Je krijgt je toets en we lopen er kort doorheen

Slide 4 - Slide

Vooruitblik
--> Nog twee cijfers:

1. Spreekvaardigheid
Vrijdag 24 mei

2. Hoofdstuktoets SO-3
(Kapitel 5)

Slide 5 - Slide

Voor de toets SO-3
> Woordenschat K5
Grammatik:
1. Het werkwoord "Werden" (Twee betekenissen)
2. De "e/i-Wechsel" (Bij werkwoorden in Tegenwoordige Tijd

Herhaling:
3. Herkennen van de 1e NVL + 4e NVL  (ich > mich / du > dich.....)

Slide 6 - Slide

Werkwoord  "werden"  --->  worden / zullen

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Welke 2 betekenissen heeft het Duitse werkwoord "werden"?
A
worden & zullen
B
worden & weren
C
weren & willen
D
willen & weten

Slide 9 - Quiz

De juiste vorm van het werkwoord "werden" kiezen.
Er volgen 6 vragen.

Slide 10 - Slide

ich
A
werde
B
wirde
C
worde
D
warde

Slide 11 - Quiz

du
A
werdest
B
wirdest
C
wirst
D
werst

Slide 12 - Quiz

er/sie/es
A
werde
B
werd
C
word
D
wird

Slide 13 - Quiz

wir
A
wirden
B
werden
C
worden
D
werd

Slide 14 - Quiz

ihr
A
wirdet
B
werdet
C
werdt
D
wirdt

Slide 15 - Quiz

sie/Sie
A
wirden
B
werden
C
worden
D
warden

Slide 16 - Quiz

De juiste vorm van het werkwoord "werden" invoeren.
Er volgen 8 vragen.

Slide 17 - Slide

ich

Slide 18 - Open question

du

Slide 19 - Open question

es

Slide 20 - Open question

Lea

Slide 21 - Open question

wir

Slide 22 - Open question

ihr

Slide 23 - Open question

die Großeltern

Slide 24 - Open question

Sie

Slide 25 - Open question

Maak nu in Boek B:

Hoofdstuk 5
Aufgaben 15 t/m 18
Tijd: 15 á 20 minuten 
timer
15:00

Slide 26 - Slide

e / i - Wechsel

Iets nieuws, maar wat past bij wat je al kunt:

Hier moet je bij de Duitse taal rekening bij houden!

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Video

Ich helfe ihr immer montags. Wann __________ er ihr?
timer
0:15

Slide 29 - Open question

Du __________ (vergessen) doch nicht meinen Geburtstag?
timer
0:15

Slide 30 - Open question

Ich __________ (gehen) morgen nicht mit in die Stadt.
timer
0:15

Slide 31 - Open question

Peter __________ (geben) immer die falsche Antwort.
timer
0:15

Slide 32 - Open question

Der Diktator (versprechen) __________ seinem Volk mehr Freiheit.
timer
0:15

Slide 33 - Open question

Wat klopt niet? Vergesst du deine Tasche nicht?
timer
0:15

Slide 34 - Open question

Wat klopt niet? Kannst du mir hilfen?
timer
0:15

Slide 35 - Open question

Doelen:
de regels omtrent e / i- Wechsel kunnen en kennen:
bij: du, er, es , sie

lange klank, dan wordt e > ie     bijv. sehen, du siehst
korte klank, dan wordt e > i     bijv. treffen, er trifft

verder weet je dat ze net zo gaan als regelmatige werkwoorden


Slide 36 - Slide

Veel voorkomende werkwoorden met E/I Wechsel zijn:

Slide 37 - Slide

Maak nu in Boek B:

Hoofdstuk 5
Aufgaben 19 t/m 22
Tijd: 15 á 20 minuten 
timer
15:00

Slide 38 - Slide

Sprachfertigkeit:

Wat? Hoe? Wanneer?

> Jullie input
> Tweetallen/drietallen
> +/- 5 min.

Onderwerpen: ------------->
In het gesprek:

1. Voorstellen
2. Leeftijd
3. Broers/zussen

4. Hobby's/interesse
5. Toekomst (H5)

Slide 39 - Slide

Wat mag je bij het gesprek hebben?
Bij gesprek:
1. Blad met 15 steekwoorden 
(evt. je poster/productje)

Bij het voorlezen:
> Je krijgt het tekstje van mij

Slide 40 - Slide

Wat doe je nu met jouw tekst?
Je gaat nu zorgen dat je in je 2-tal/3-tal  een lopend gesprek gaat uitwerken.
Neem jullie stukken tekst en ga deze met goede zinnen combineren
_________________________________________________________________
> Doe je het alleen: schrijf dan uit wat de docent jou kan vragen.
Bedenk een aantal vragen waarop jij met jouw tekst antwoord.

Slide 41 - Slide

Aussprache von Buchstaben (letters)
Opdracht: S. 61: Lese zu zweit ein Stück vor!

Slide 42 - Slide

Opdracht: Zoek per letter een woord en oefen dit woord!

Slide 43 - Mind map

Aussprache 
This video is no longer available
Welke video was dit?

Slide 44 - Slide

Slide 45 - Video

Super! Dankeschön!
Nu zelf aan de gang
Zelfstandig  +  met begeleiding (na 10 min.)

1: Alles is met "regeltjes" > Stapsgewijs leren en oefenen dus :)
2: Controleren  kan telkens tussendoor

Slide 46 - Slide

Slide 47 - Video

Schönes Wochenende!

Slide 48 - Slide

Slide 49 - Slide