Hoe werkt LessonUp?

• Engels
• MBO
• Studiejaar 1

Lesson-up Tutorial

Goodmorning!!!!! 
Wat leuk dat jullie allemaal hebben gekozen voor de lesson-up workshop. Wij hebben er heel veel zin in. 
Ik ga beginnen met de presentatie en Javier zal jullie meenemen tijdens het maken van een presentatie. 

Aan het einde van deze workshop:

* Ken je de mogelijkheden van LessonUp

* Weet je wat belangrijk is bij het maken van een online les

* Kun je zelf een LessonUp-les maken

Aan het einde van deze workshop is het de bedoeling dat jullie een beter beeld hebben over de mogelijkheden die Lesson-up bied op het gebied van interactie en presenteren. 

Dat je weet wat belangrijk is bij het maken van een Online les

En ben je in staat om zelf een lesson-up presentatie te maken. 

Waar lopen jullie tegenaan bij het geven van een online les?

Yes, we zijn heel benieuwd waar jullie tegenaan lopen tijdens het geven een online les, stiekem ook wel een beetje naar wat jullie voor tools missen tijdens het ontwikkelen van de online les. 
Bij een mindmap is het mogelijk om meerdere antwoorden te typen. 

Waarom Lesson-Up?

* je maakt je lessen interactief

* je activeert en motiveert je studenten

* het geeft mogelijkheid tot formatief evalueren

* je hebt inzicht in de voortgang van je studenten en kunt ook feedback geven

Waarom zijn Javier en ik nou zo positief over Lesson-up, natuurlijk omdat we gewoon zo in elkaar zitten, maar ook omdat het de lessen interactief maakt. Je maakt tijdens de les veel contact met de studenten, je kan zien wie er in de les zitten en controleren of iedereen meedoet, hierdoor activeer en motiveer je studenten. 

Er is sprake van formatief evalueren, dit is een manier om studenten kennis en vaardigheden te laten ontwikkelen, eigenaarschap over het eigen leerproces. 

Tevens kan je goed in de gaten houden wat de voortgang van de studenten is. 

Wat is er mogelijk?

Wat zijn de mogelijkheden binnen lesson-up, zoals je op deze afbeelding kunt zien, zijn er vele mogelijkheden, ik loop ze allemaal even na! (Javier geeft straks meer uitleg over hoe je een onderdeel in de slide kan zetten)
De eerste, is een gewone slide, wel kan je verschillende lay-outs kiezen, met plaatje of zonder, tekst onder of boven, maar daar straks meer over. 
Video, bijvoorbeeld een youtube video, je kopieert de link van de video, plakt hem in het balkje en je video staat in je presentatie, makkelijk word het niet! 

Afbeelding, spreekt voor zich,  ook hier zijn verschillende opties, afbeelding van internet, afbeelding van je eigen computer, of zoeken in lesson up. 
Link naar een website kan je delen in de Lesson-up, bijvoorbeeld naar google forms of gewoon elke ander random site. 

Google maps kan je ook verwerken in je presentatie in Lesson-up, gisteren even snel getest. Als je een bepaalde route geselecteerd en dit dan in Lesson-up wil zetten, werkt het niet heel goed. Je kan dan beter kiezen om een print screen te maken en dan de afbeelding te delen. 

De optie voor PowerPoint is echt magic, je kunt je PowerPoint presentaties gewoon selecteren en dan in Lesson-up verder interactief maken, je hoeft dus niet je hele presentatie opnieuw te maken. Deze optie is echt heel nice. 

Dan door naar de verschillende vragen die je kunt stellen in Lesson-up
*Quizvraag, multipi choice vraag, hier zitten wel wat nadelen aan, maar daar straks meer over. 
*De mindmap, ideaal om voorkennis mee te activeren. Dit is wel een van mijn favorieten. 

*Open vraag, ideaal als een langer antwoord verwacht van je studenten. Ze kunnen hier echt heel veel tekst intypen. 
*Fotovraag, zoals het woord het al zegt, voeg een foto of afbeelding toe en stel hier een vraag bij. 
*Sleepvraag komen we zo bij, deze is verwerkt in deze presentatie. 
*Interactieve video, zometeen start er een filmpje en daarin krijgen jullie waarschijnlijk een idee hoe dit precies werkt. 

Spinningwheel, interactief hupmiddel voor in je les! 

Noem een interactief item dat je in 

lesson-up kunt gebruiken! 

Welke mogelijkheden kun je gebruiken in Lesson up?

website

JA

NEE

Google Earth

Geluidsfragment

00:28

wat voor licentie moet je hebben?

01:26

Interactieve video nuttig?

Ik ben echt heel benieuwd naar jullie bevindingen van de interactieve video, ik gebruik deze functie niet. Omdat ik het moker irritant vind dat de video dan onderbroken word, ik stel de vragen altijd achteraf. De studenten worden dan gedwongen om goed op te letten en te onthouden waar de video over gaat

Structuur!!!

* onderwerp

* leerdoel(en)

* voorkennis activeren (door bv wordweb)

* instructie (video/dia)

* oefenen (quiz/opdracht/link)

* evalueren/exit ticket

Wat is je eerste indruk van Lesson-up

1. Interactief
2. Ingewikkeld
3. Ik heb niet opgelet
4. Wil meer weten

De studenten zien geen vraag en antwoorden staan op het moment dat je als docent niet je scherm deelt. 
Oplossing hiervoor is je scherm delen, of de vraag stellen en de antwoorden geven! 
Kies je voor de tweede optie, zorg dan dat je voordat deze slide komt al hebt uitgelegd dat ze de antwoorden niet zien, maar dat jij verteld wat de antwoorden zijn, dat ze niet meteen moeten antwoorden dus! 

Wat heb je geleerd tijdens deze workshop? Wat wil je nog meer weten?

Les maken in Lesson-up

Javier neemt het over

Maakt een les