herh. 2.4 + 2.5 1kgt

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 2

programma

• nakijken 2.5
• herhaling 2.4 + 2.5
• werken aan herhaling  

nakijken 2.5

• zelfstandig nakijken blz. 52 + 53 werkboek.
• antwoorden staan op magister -> berichten.
• vraag? vinger opsteken.
• klaar? verder werken aan blz. 54 + 55.  

programma

• nakijken 2.4
• herhaling 2.4 + 2.5
• werken aan 2.5 + herhaling 

leerdoelen

• je kunt uitleggen hoe de bevolking is gegroeid.
• je kunt een bevolkingsgrafiek lezen. 
• je weet waar Nieuwe Nederlanders vandaan komen.
• Je kunt uitleggen wat een multiculturele samenleving is. 

nakijken 2.4

• zelfstandig nakijken blz. 50 + 51 werkboek.
• antwoorden staan op magister -> berichten.
• vraag? vinger opsteken.
• klaar? verder werken aan blz. 52, 53, 54. 

Wat is natuurlijke bevolkingsgroei?

waarom worden mensen steeds ouder?

waarom werden er na de oorlog in een keer heel veel kinderen geboren?

Wat is vergrijzing?

Nieuwe Nederlanders

1. immigranten uit koloniën. Bv Suriname.

2. arbeidsmigranten. Bv  Turkije, Polen.

3. vluchtelingen. Bv Syrië 

iemand met een migratieachtergrond

• wanneer 1 van je ouders uit het buitenland komt ben je iemand met een migratieachtergrond.
• zij brengen vaak hun eigen cultuur mee.  

multiculturele samenleving

• veel verschillende culturen bij elkaar
• inburgeren -> cultuur overnemen
• 'salade' of 'stamppot'

zelf werken

• verder werken aan opdracht 1 t/m 7 op blz. 52 + 53 werkboek. 1b en 6 niet. leerboek blz. 46 + 47.
• 5 min alleen. daarna in tweetallen.
• vraag? vinger opsteken.
• klaar?  werken aan blz. 54 + 55. 

leerdoelen

• je kunt uitleggen hoe de bevolking is gegroeid.
• je kunt een bevolkingsgrafiek lezen. 
• je weet waar Nieuwe Nederlanders vandaan komen.
• Je kunt uitleggen wat een multiculturele samenleving is. 

zelf werken

• maken blz. 54 + 55 werkboek.
• 5 min alleen. Daarna overleggen in tweetallen. 
• vraag? vinger opsteken. 
• klaar? laten zien. iets voor jezelf doen.