2H semaine 4 le cinéma unité 3

Bonjour!!!!
On commence dans.....
Aan het einde van deze les ....
  • .... Kan ik iets vertellen over de Franse filmwereld.
  • ...  Heb ik nieuwe woorden in mijn persoonlijke woordenlijst gezet.
  • .... Kan ik de vlog begrijpen waarin Julien vertelt over een Franse film.

1.   De les duurt 45 min 
2.  Je hebt nodig: laptop; lesson up app, schrift, pen
3.  Je mobiel zit in je tas, je spullen liggen op je tafel, je let op wanneer de docent wil beginnen
timer
1:00
La semaine 4: lundi le vingt-quatre, mardi le vingt-cinq et mercredi le vingt-six janvier
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FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

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Bonjour!!!!
On commence dans.....
Aan het einde van deze les ....
  • .... Kan ik iets vertellen over de Franse filmwereld.
  • ...  Heb ik nieuwe woorden in mijn persoonlijke woordenlijst gezet.
  • .... Kan ik de vlog begrijpen waarin Julien vertelt over een Franse film.

1.   De les duurt 45 min 
2.  Je hebt nodig: laptop; lesson up app, schrift, pen
3.  Je mobiel zit in je tas, je spullen liggen op je tafel, je let op wanneer de docent wil beginnen
timer
1:00
La semaine 4: lundi le vingt-quatre, mardi le vingt-cinq et mercredi le vingt-six janvier

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La semaine 4:                                                                                        
       


Deze week doen we: 
- Lundi: Intro nieuw Unité 3, mk 3.0 en 3.1 
- Mardi 3.2 Exercice: 3,4,5 apprendre 1 
- Mercredi: 3.2 Exercice: 6,7                                          



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Bonjour et bienvenue!

Ça va? 

Aujourd'hui: on travaille sur le thème du cinéma!

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Lees de intro - civilisation 3.0 en beantwoord de vragen:

Le cinéma wordt ook genoemd ...
A
le 5ème art
B
le 7ème art
C
le bios
D
le film

Slide 5 - Quiz

VF, qu'est-ce que ça veut dire?
A
Version originale
B
Version ordinaire
C
version francophone
D
version française

Slide 6 - Quiz

En France, combien de personne vont au cinéma par an?
A
110 millions
B
210 milions
C
60 millions
D
250 millions

Slide 7 - Quiz

Comment s'appelle le festival du film en France?
A
la Palme d'or
B
le festival de Cannes
C
Le Tapis Rouge
D
La Croisette

Slide 8 - Quiz

Aujourd'hui lundi le vingt-quatre janvier

Tu: 
- connais le vocabulaire du cinéma (apprendre 1)
- peux comprendre des questions
- peux formuler une réponse

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l'interview sur le cinéma
Réponds aux questions à l'écrit!
  1. Quel genre de film tu aimes?
  2. Qui est ton acteur/ton actrice préféré(e)?
  3. Tu vas souvent au cinéma? Combien de fois par semaine/mois/année?
  4. Combien coûte un billet de cinéma?
  5. Quel est le dernier film que tu as vu? C’était comment? Bien? Nul? Formidable? Horrible?

timer
10:00

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Exemple de réponses
  1. J’aime les comédies/ les films d’actions/ d’horreur…
  2. Mon acteur/actrice préféré(e) s’appelle…
  3. Je vais au cinéma une fois par semaine.
  4. Un billet de cinéma coûte 10 euros.
  5. J’ai vu … . C’était génial!

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Bilan et devoirs
Et maintenant: Samen kijken vlog 3.1 daarna ZS mk: ex. 1 et 2

Devoirs: Pour demain:
bien lire apprendre 1 + faire ex 3.1 (1 et 2)

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Bonjour!!!!
On commence dans.....
Aan het einde van deze les ....
  • .... Kan ik iets vertellen over de Franse filmwereld.
  • ...  Heb ik nieuwe woorden in mijn persoonlijke woordenlijst gezet.
  • .... Kan ik de vlog begrijpen waarin Julien vertelt over een Franse film.

1.   De les duurt 45 min 
2.  Je hebt nodig: laptop; lesson up app, schrift, pen
3.  Je mobiel zit in je tas, je spullen liggen op je tafel, je let op wanneer de docent wil beginnen
timer
1:00
La semaine 4: lundi le vingt-quatre, mardi le vingt-cinq et mercredi le vingt-six janvier

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Aujourd'hui mardi le vingt-cinq janvier
Objectifs du cours:
- Comprendre des descriptions de films
- Écrire une critique de films
Tu: 
- connais le vocabulaire du cinéma
- peux comprendre des textes courts
- peux donner ton opinion

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Au programme
1. On pratique les mots: apprendre 2  ex. 3 et 4 -  teste  - ensemble
2. On lit et écoute le texte: cette semaine au cinéma - ensemble
3. On répond aux questions ex. 5  ensemble ou seule
4. Devoirs: apprendre 2 et faire: ex. 3 t/m 5

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Aujourd'hui mardi le vingt-cinq janvier
Objectifs du cours:
- Comprendre des descriptions de films
- Écrire une critique de films
Tu: 
- connais le vocabulaire du cinéma
- peux comprendre des textes courts
- peux donner ton opinion

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Welke hoort er niet bij?
A
Je ne sais pas
B
j'adore
C
j'aime
D
je déteste

Slide 18 - Quiz

Welke hoort er niet bij?
A
Je ne sais pas
B
difficile
C
ce n'est pas sûr
D
peut-être

Slide 19 - Quiz

Welke is positief?
A
mauvais
B
horrible
C
intéssant
D
trop bien

Slide 20 - Quiz

Welke hoort er niet bij? En waarom nie?
A
mignon
B
formidable
C
moche
D
intéressant

Slide 21 - Quiz

Welke hoort er niet bij? En waarom nie?
A
difficile
B
horrible
C
mauvais
D
joli

Slide 22 - Quiz

Lire le texte; cette semaine au cinéma
Réponds aux questions à l'écrit! (exercice 3,4,5)

timer
10:00

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Bonjour!!!!
On commence dans.....
Aan het einde van deze les ....
  • .... Kan ik iets vertellen over de Franse filmwereld.
  • ...  Heb ik nieuwe woorden in mijn persoonlijke woordenlijst gezet.
  • .... Kan ik de vlog begrijpen waarin Julien vertelt over een Franse film.

1.   De les duurt 45 min 
2.  Je hebt nodig: laptop; lesson up app, schrift, pen
3.  Je mobiel zit in je tas, je spullen liggen op je tafel, je let op wanneer de docent wil beginnen
timer
1:00
La semaine 4: lundi le vingt-quatre, mardi le vingt-cinq et mercredi le vingt-six janvier

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Au programme
1. On lit le texte: cette semaine au cinéma - mk ex. 6 ensemble ou seule
2. On écrit une critique. ex. 7
3. Devoirs: apprendre 1 et 2 et faire ex. 6,7

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Aujourd'hui mercredi le six janvier
Objectifs du cours:
- Écrire une critique de films

Tu: 
- peux donner ton opinion

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Écrit une critique
Tu peux choisir... positif ou négatif! (ex 7 )

timer
10:00

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Exemple de réponses
  • J'ai vu le film... .
  • J'ai adoré! Les acteurs sont super!
  • J'ai pas aimé le film. J'ai détesté parce que les acteurs sont nuls!
  • En plus la fin est horrible! L'histoire n'est pas intéressante. La fin est impressionnantes! L'histoire est intéressante.
  • Je mets 1 étoiles / 5 étoiles.

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Les devoirs:
Huiswerk: apprendre 1 en 2 et faire ex. 6 et 7

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