H4 AK 3.2

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

De steden zijn de motoren van de economie

Strijp-S Eindhoven

Broedplaatsen: Goedkope bedrijfsruimten voor allerlei vernieuwende en artistieke bedrijven.

Programma

• Nabespreken 3.1
• Filmpje over groei en krimp (CBS)
  
• Uit leg over Sustainable en Smart cities
• Zelfstandig aan de slag met de opdrachten of verder aan leerhuisopdracht van maandag

High-tech campus Eindhoven

Sciencepark

Nabespreking

Nabespreking opgave 2

• Opdracht 2: Beredeneer waarom steden graag speciaal voor innovatieve bedrijven bedrijventerreinen aanleggen.
• Innovatieve bedrijven stimuleren de economie doordat:
  

creatieven veel geld uitgeven aan stedelijke voorzieningen; andere bedrijven profiteren van de sfeer.

• Er zijn twee soorten bedrijventerreinen voor creatieve bedrijven: scienceparks en ‘broedplaatsen’.Noem een financieel, technologisch en locatieverschil tussen die twee.
• Broedplaatsen: lagere (huur)prijs, minder goede digitale infrastructuur, ligt aan de rand van de stad/op voormalige bedrijventerreinen.

Scienceparks: hogere huren, prima digitale verbindingen, ligt in de buurt van een universiteit.

Nabespreking

Opdracht 5: Bekijk bron 7

"De Thales Campus Hengelo geef ik nog wel een kans, maar ik denk dat de Food and Health Campus in Den Bosch niet gaat werken"

Nabespreking

• Opdracht 6b: waarom kan een laagopgeleide in de kenniseconomie zo moeilijk werk vinden? Tip: zie plaatje hiernaast!
• Veel industrie is weggetrokken naar de lagelonenlanden. Voor de goede banen in de kenniseconomie mist hij de opleiding.

Leerdoelen 2.2

• Je kunt uitleggen waarom sommige steden groeien en anderen juist krimpen; 
• Je kunt manieren opnoemen waarop krimpende én groeiende steden in de toekomst duurzaam en smart zullen zijn; 
• Je kunt uitleggen waarom steden in de toekomst duurzamer en slimmer zullen worden.

Je krijgt zo 2 filmpjes te zien over Smart city oplossingen. Noteer voor jezelf de voorbeelden --> Dit kan terugkomen in de toets!

Huiswerk voor donderdag

- afmaken Leerhuisopdracht

- In de les tijd om de opdrachten van 3.2 te maken en nabespreken

Ik kan nu voorbeelden geven van hoe we de stad slimmer en duurzamer kunnen maken

Ja

Nee