De formele mail - smartschoolbericht

De formele mail - smartschoolbericht

Eerst nadenken - dan bespreken

Deze smartschoolberichten zijn echte berichten die de leerkrachten ontvingen. 

Bekijk ze, lees ze en bespreek daarna wat beter kan en wat al goed is. 

Wat is er mis met deze mail?

Waarom zou mevrouw
De Bondt zo een mail sturen?

Zullen we het mevrouw De Bondt vergeven?

Ja, want het is mevrouw Hermans haar fout

neen, je moet altijd beleefd zijn

Ja, want het moet snel gaan

Welke dingen worden
hier fout gedaan?

Mogen schrijffouten in een formele mail?

ja, iedereen maakt fouten

neen, lees je mail altijd na

de boodschap is belangrijker dan de schrijffouten

Wat werd hier al goed gedaan in dit smartschoolbericht?

Wat kan nog
een beetje beter?

Ook ouders zijn niet altijd perfect.
Wat kan hier beter?

Denk je dat de leerkrachten dit erg vinden?

neen, ouders die hun kind willen helpen zijn te belangrijk

Ja, ook ouders moeten het goede voorbeeld geven

de delen van een formele mail

Het onderwerp: kort en krachtig

De begroeting: beleefd maar mag persoonlijk

De inleiding: stel je voor, vertel het probleem

Het midden: stel een oplossing voor, vertel het verhaal

Het slot: bedank de ontvanger

De slotgroet: met vriendelijke groeten, naam ( klas is niet nodig bij smartschool)

Doet mevrouw Hermans het goed?
Wat kan beter?
Wat is al goed

aan het werk

kies een situatie

schrijf een smartschoolbericht

laat het nalezen door je buur

verstuur het

situaties

- je rapport ligt nog bij je mama en je bent nu bij je papa

- je bent je pennenzak vergeten in je klaslokaal

- je weet niet waar je extra oefeningen kan vinden

- je denkt dat er iets niet klopt met je punten op smartschool

- je zal afwezig zijn tijdens een toets 

- ...

Volgende les bespreken we klassikaal deze smartschoolberichten.